一、領(lǐng)導(dǎo)者的用人理念
領(lǐng)導(dǎo)者的用人理念包含多個(gè)方面。首先是不可委托責(zé)任理念，這與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特性緊密相連，領(lǐng)導(dǎo)工作中的某些責(zé)任是不能委托給他人的。成就取向理念要求領(lǐng)導(dǎo)者將下屬視為資本和資源進(jìn)行管理，注重下屬能為組織帶來(lái)的成就。政治忠誠(chéng)度理念是公共部門領(lǐng)導(dǎo)者的基本理念之一，不過(guò)并非全部理念。先人后事理念是對(duì)傳統(tǒng)任人唯賢理念的否定，西方的管理和執(zhí)行理論已經(jīng)從強(qiáng)調(diào)人員能力與職位匹配轉(zhuǎn)變?yōu)橄热撕笫隆?/p>
二、領(lǐng)導(dǎo)力的自我開發(fā)
領(lǐng)導(dǎo)力自我開發(fā)由自我察覺(jué)和自律兩大部分組成?；谧晕也煊X(jué)的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)又分為單回路學(xué)習(xí)和雙回路學(xué)習(xí)兩種水平。單回路學(xué)習(xí)能讓領(lǐng)導(dǎo)者從挫折中學(xué)習(xí)和獲益，這是領(lǐng)導(dǎo)力自我開發(fā)的重要目標(biāo)。通過(guò)自我察覺(jué)，領(lǐng)導(dǎo)者可以更好地認(rèn)識(shí)自己的行為、決策以及這些行為和決策帶來(lái)的結(jié)果，從而不斷調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。自律則是在自我察覺(jué)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的行為進(jìn)行約束和規(guī)范，以達(dá)到更好的領(lǐng)導(dǎo)效果。
三、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源與類型
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源和類型多種多樣。位置權(quán)力是一種，高位置的人往往比其下屬擁有更大的權(quán)力。獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力也是常見(jiàn)的一種，即由于下屬遵從決定和命令而給予獎(jiǎng)賞的權(quán)力。管理權(quán)力在不同類型的組織中有很大差異，形式和程度都有所不同。信息權(quán)力也是重要的權(quán)力來(lái)源，控制信息不僅是一種權(quán)力，更是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮影響力的重要資源。資源控制權(quán)力同樣不可或缺，因?yàn)橘Y源是權(quán)力的必備要素，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)資源的控制程度會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)行為的實(shí)施。
四、平衡領(lǐng)導(dǎo)模式的特征
平衡領(lǐng)導(dǎo)模式具有一些獨(dú)特的特征。它需要在不同的領(lǐng)導(dǎo)要素之間找到平衡，例如在決策過(guò)程中，既要考慮到組織的整體利益，又要兼顧員工的個(gè)人需求；在權(quán)力運(yùn)用方面，不能過(guò)于集權(quán)，也不能過(guò)于分散權(quán)力，要在集中管理和員工自主之間找到合適的平衡點(diǎn)。在激勵(lì)員工時(shí)，要平衡物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)，滿足員工不同層次的需求。這種模式強(qiáng)調(diào)的是一種動(dòng)態(tài)的平衡，隨著組織內(nèi)部和外部環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷調(diào)整平衡的策略。
五、領(lǐng)導(dǎo)與管理的基本區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)和管理存在基本區(qū)別。管理更多地關(guān)注內(nèi)部事務(wù)，例如組織的日常運(yùn)營(yíng)、資源的合理分配等。而領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重于引領(lǐng)別人去做事，具有更多的前瞻性和創(chuàng)新性。管理傾向于按照既定的計(jì)劃和流程進(jìn)行操作，而領(lǐng)導(dǎo)則更多地是建立愿景，為組織創(chuàng)造未來(lái)的方向。管理注重的是效率，而領(lǐng)導(dǎo)注重的是效果，關(guān)注的是是否能夠達(dá)到組織的長(zhǎng)期目標(biāo)。
六、決勝未來(lái)的主要力量
決勝未來(lái)的主要力量包括決策力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力等。決策力是領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚做出正確決策的能力，這關(guān)系到組織的發(fā)展方向。執(zhí)行力表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)Q策有效地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)并取得超?？?jī)效的能力。創(chuàng)造力是組織在不斷變化的環(huán)境中創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵能力。而領(lǐng)導(dǎo)力則是綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素，它能夠整合其他力量，是保持組織成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。
七、建立領(lǐng)袖魅力所需的品質(zhì)
建立領(lǐng)袖魅力需要一些特定的品質(zhì)。耐心是其中之一，在面對(duì)復(fù)雜的組織情況和員工問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要有耐心去處理。恒心也是重要的品質(zhì)，在追求組織目標(biāo)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者要有恒心堅(jiān)持下去。決心體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念，能夠果斷地做出決策并推動(dòng)執(zhí)行。信心則是領(lǐng)導(dǎo)者相信自己和組織能夠取得成功的信念，這種信心能夠感染和激勵(lì)員工。
八、反思所需的心態(tài)
要做到反思，需要有特定的心態(tài)?？毡膽B(tài)是非常重要的，這意味著領(lǐng)導(dǎo)者要放下已有的觀念和經(jīng)驗(yàn)，以全新的視角去審視自己的行為和決策。擁有空杯心態(tài)可以讓領(lǐng)導(dǎo)者更客觀地認(rèn)識(shí)自己的不足，從而更好地進(jìn)行改進(jìn)。相比之下，從容心態(tài)、謙卑心態(tài)和自信心態(tài)雖然也有一定的積極作用，但空杯心態(tài)更有助于深入的反思。
九、對(duì)未來(lái)的期望——愿景
我們希望未來(lái)達(dá)到的一個(gè)景象是愿景。愿景是組織發(fā)展的方向和目標(biāo)，它能夠激勵(lì)員工為之努力奮斗。與計(jì)劃不同，愿景更具有前瞻性和理想性；與價(jià)值觀相比，愿景更側(cè)重于組織未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖；與利益不同，愿景更多地是從精神層面凝聚員工。領(lǐng)導(dǎo)者需要明確并傳達(dá)組織的愿景，讓員工理解并認(rèn)同，從而共同為實(shí)現(xiàn)愿景而努力。
十、危機(jī)中的領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)問(wèn)題
- 關(guān)于危機(jī)的認(rèn)識(shí) 危機(jī)變得更加普遍且往往不可預(yù)測(cè)，危機(jī)有可能帶來(lái)積極作用，但并不總是能夠轉(zhuǎn)化為發(fā)展的機(jī)遇。這要求領(lǐng)導(dǎo)者正確認(rèn)識(shí)危機(jī)，不能盲目樂(lè)觀地認(rèn)為危機(jī)必然會(huì)帶來(lái)機(jī)遇，而是要積極應(yīng)對(duì)危機(jī)可能帶來(lái)的各種影響。
- 危機(jī)時(shí)刻需要領(lǐng)導(dǎo)者的原因 領(lǐng)導(dǎo)者更能夠應(yīng)對(duì)危機(jī)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，雖然領(lǐng)導(dǎo)者不能消除危機(jī)，但可以通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)降低危機(jī)的傷害。在危機(jī)中，領(lǐng)導(dǎo)者的決策和行動(dòng)對(duì)組織的生存和發(fā)展至關(guān)重要。
- 危機(jī)時(shí)的發(fā)展目標(biāo) 目標(biāo)應(yīng)該與成員們共享。在危機(jī)時(shí)刻，不能只有一個(gè)目標(biāo)或者始終堅(jiān)持原有的目標(biāo)不變，也不能僅僅堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人目標(biāo)，而是要讓全體成員共同參與目標(biāo)的設(shè)定和調(diào)整，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。
- 危機(jī)時(shí)刻不那么積極有效的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì) 在危機(jī)時(shí)刻，自戀這種領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)可能是不那么積極有效的。相比之下，自信和樂(lè)觀能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者積極應(yīng)對(duì)危機(jī)，而自戀可能會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)于關(guān)注自己的利益和形象，而忽視組織和員工的需求。
十一、領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成能力
領(lǐng)導(dǎo)力包括多種能力。學(xué)習(xí)力是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長(zhǎng)能力，能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。組織力即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能、整合資源的能力，這關(guān)系到組織的人力資源管理和資源的優(yōu)化配置。教導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力，通過(guò)教導(dǎo)員工，提升員工的能力和素質(zhì)。執(zhí)行力表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績(jī)效，能夠?qū)Q策和計(jì)劃有效地轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。決策力是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn)，關(guān)系到組織的發(fā)展方向。感召力更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人凝聚人心的能力，能夠吸引和激勵(lì)員工為組織的目標(biāo)而努力。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/191795.html