一、領(lǐng)導力*培訓簡介
領(lǐng)導力*培訓是一個具有獨特內(nèi)容的培訓課程。它是國際領(lǐng)導力心理學版權(quán)課程，在*哈佛商學院EMBA領(lǐng)導力心理研究中心是*的國際領(lǐng)導力課程，同時也是芬蘭赫爾辛基大學economics and management經(jīng)管學院*選修心理學課程，并且是*芬蘭CESIM國際版權(quán)課程。這一課程包含領(lǐng)導力*18方面行為測評以及3大知識體系，18個實操技巧。這些豐富的內(nèi)容為參與培訓的人員提供了全面且深入了解領(lǐng)導力的機會。
二、培訓中的知識收獲
在領(lǐng)導力*培訓中，首先接觸到的是關(guān)于領(lǐng)導力的理論知識體系。培訓讓我們認識到領(lǐng)導力是一種多維度的能力，它不僅僅是簡單的指揮和管理權(quán)力，更是一種影響力。這種影響力體現(xiàn)在個人的行為、態(tài)度和決策等多個方面。例如，一個領(lǐng)導者的積極態(tài)度能夠感染團隊成員，使其更加積極地投入工作；領(lǐng)導者合理的決策能夠引導團隊朝著正確的方向發(fā)展。
領(lǐng)導力*的18方面行為測評就像是一面鏡子，讓我們從多個角度審視自己的領(lǐng)導能力。通過這些測評，我們能夠清晰地看到自己在領(lǐng)導力各個方面的優(yōu)勢和不足。比如在團隊協(xié)作方面，我們可能發(fā)現(xiàn)自己在協(xié)調(diào)團隊成員間的矛盾上存在欠缺；在戰(zhàn)略規(guī)劃方面，可能意識到自己缺乏長遠的眼光。而這18個實操技巧則為我們提供了改進的方法和工具。比如學習到如何更好地傾聽團隊成員的意見，如何有效地分配任務(wù)以發(fā)揮每個成員的*潛力等。
三、培訓對思維的拓展
參加領(lǐng)導力*培訓對思維方式有著極大的拓展作用。在培訓之前，可能很多人對于領(lǐng)導力的理解比較狹隘，認為領(lǐng)導力只與職位高低有關(guān)，只有處于領(lǐng)導職位的人才需要具備領(lǐng)導力。但通過培訓我們明白，領(lǐng)導力是可以在各個層面發(fā)揮作用的，每一個人都可以成為領(lǐng)導者，即使是在一個小的項目組或者團隊中。
這種思維的轉(zhuǎn)變促使我們更加積極主動地去發(fā)揮自己的影響力。例如在一個跨部門的項目中，即使自己不是項目的負責人，但也可以通過積極的溝通、分享有價值的觀點等方式來引領(lǐng)項目朝著更好的方向發(fā)展。同時，培訓中的案例分析和模擬演練也讓我們學會從不同的角度去思考問題。在面對一個團隊管理的問題時，不再局限于傳統(tǒng)的解決方式，而是能夠綜合考慮團隊成員的個性、目標、資源等多方面因素，提出更加創(chuàng)新和有效的解決方案。
四、對實際工作的指導意義
領(lǐng)導力*培訓對實際工作有著非常重要的指導意義。在日常工作中，我們需要與不同的人合作，領(lǐng)導不同的團隊或者項目。從團隊建設(shè)方面來說，培訓所學的知識能夠幫助我們更好地挑選團隊成員，根據(jù)成員的優(yōu)勢和劣勢進行合理的分工。比如，了解到某個成員在創(chuàng)意方面比較突出，就可以將一些需要創(chuàng)新思維的任務(wù)交給他；而對于擅長執(zhí)行的成員，則安排一些具體的實施性工作。
在應對工作中的挑戰(zhàn)時，培訓中的領(lǐng)導力技巧也能發(fā)揮作用。例如當團隊面臨壓力和困難時，我們可以運用所學的激勵技巧來鼓舞團隊成員的士氣，讓大家保持積極的工作態(tài)度。在與上級溝通時，也能夠站在領(lǐng)導的角度思考問題，更好地理解領(lǐng)導的決策意圖，從而使自己的工作方向與組織的整體目標保持一致。
五、培訓中的人際互動體驗
在領(lǐng)導力*培訓過程中，人際互動體驗也是非常重要的一部分。培訓通常會設(shè)置很多小組討論、團隊合作的環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，我們有機會與不同背景、不同性格的人合作交流。通過與他人的互動，我們學會了如何更好地理解他人的觀點和需求，提高了自己的溝通能力和人際關(guān)系管理能力。
例如在小組討論中，可能會遇到觀點與自己截然不同的成員。這時，我們不能強行推行自己的觀點，而是要通過有效的溝通，了解對方的思考邏輯，尋找雙方觀點的共通之處，進而達成共識。這種人際互動體驗不僅有助于在培訓中更好地完成任務(wù)，也對我們在實際工作中的團隊合作有著極大的借鑒意義。
六、培訓后的自我提升計劃
經(jīng)過領(lǐng)導力*培訓后，為了更好地將培訓所學應用到實際工作和生活中，制定自我提升計劃是非常必要的。首先，在知識鞏固方面，要定期回顧培訓中的重點內(nèi)容，加深對領(lǐng)導力理論知識和實操技巧的理解。可以將這些內(nèi)容整理成筆記或者思維導圖，方便隨時查看。
在技能提升方面，要主動尋找機會在實際工作中運用所學的領(lǐng)導力技能。比如每個月設(shè)定一個小目標，如提高自己在團隊會議中的溝通效率或者提升自己在項目決策中的準確性等。同時，要積極尋求他人的反饋，了解自己在運用這些技能時的表現(xiàn)，以便及時調(diào)整和改進。
在人際關(guān)系方面，要繼續(xù)保持在培訓中養(yǎng)成的積極溝通和理解他人的態(tài)度。參加更多的行業(yè)交流活動或者團隊建設(shè)活動，不斷拓展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，提高自己的人際關(guān)系管理能力。
領(lǐng)導力*培訓是一次非常有意義的學習經(jīng)歷，它讓我們在領(lǐng)導力的知識、思維、實踐等多個方面都得到了提升，并且為我們未來的自我提升提供了明確的方向和方法。
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