一、天生領(lǐng)導(dǎo)力者的特質(zhì)
（一）自信 自信是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)能力。天生具有領(lǐng)導(dǎo)力的人往往自帶一種自信感。這種自信可能源于他們的內(nèi)在特質(zhì)，是與生俱來的。當(dāng)然，自信也可通過后天培養(yǎng)，像擁有“一技之長”或者“多技之長”，又或是具備系統(tǒng)的知識(shí)體系，都能給人帶來強(qiáng)大的自信。然而，金錢并不一定能帶來自信，即使富有，也會(huì)有其他的痛苦和煩惱，所以有錢和自信不能劃等號(hào)。在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)，自信的領(lǐng)導(dǎo)者才能穩(wěn)住局面，若缺乏自信，可能出現(xiàn)員工欺負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象。
（二）實(shí)戰(zhàn)能力 天生的領(lǐng)導(dǎo)者具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。他們不僅能解決團(tuán)隊(duì)面臨的問題，還能輔導(dǎo)下屬。這類人在技能和領(lǐng)導(dǎo)能力方面都很強(qiáng)，不過在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中比較稀缺。很多人到了一定年齡或職位后就停止學(xué)習(xí)，自認(rèn)為知識(shí)儲(chǔ)備足夠，卻忽略了“天外有天”的道理。例如北京的一位高管，十年前能力出眾，但被離職后，因缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)更新技能和經(jīng)驗(yàn)，一直未能找到工作，而一位74年出生的高管，憑借持續(xù)學(xué)習(xí)和積累的技能經(jīng)驗(yàn)，依舊能找到年薪200多萬的工作。這表明，持續(xù)的實(shí)戰(zhàn)能力提升對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。
（三）溝通能力與執(zhí)著精神 1. 溝通能力 在領(lǐng)導(dǎo)力中，溝通能力不是簡(jiǎn)單的“能說會(huì)道”。職場(chǎng)中的溝通能力要求能夠有理有據(jù)地說服對(duì)方改變主意或者支持自己的決策。具有領(lǐng)導(dǎo)力的人能夠清晰地表達(dá)自己的想法、情感，知道如何在不傷害他人感情的情況下表達(dá)自己，不隱瞞任何事情，并且明白大多數(shù)事情要公事公辦。 2. 執(zhí)著精神 他們還具備不達(dá)目的不罷休的精神。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，會(huì)遇到各種困難和阻礙，但他們不會(huì)輕易放棄，而是努力克服，堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
二、天生領(lǐng)導(dǎo)力者在成長過程中的表現(xiàn)
（一）成熟穩(wěn)重與自制力 有些孩子天生就不同于其他孩子的調(diào)皮活潑，他們顯得成熟穩(wěn)重。做事時(shí)不慌不亂、從容不迫，在各個(gè)方面的自制力都很強(qiáng)。這種能力是領(lǐng)導(dǎo)他人不可或缺的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要以身作則，如果只是夸夸其談而不付諸行動(dòng)，是無法擔(dān)起重任的。
（二）堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、有主見 天生具有領(lǐng)導(dǎo)力的人堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、不人云亦云，有自己的主見，不附和他人。在面對(duì)困難時(shí)不退縮，堅(jiān)強(qiáng)自信，能夠獨(dú)立思考，冷靜分析問題，擁有自己處理問題的能力。小時(shí)候就有這種行為魄力的孩子，長大后在團(tuán)隊(duì)中往往能成為舉足輕重的人物。
（三）團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 在孩子參加集體活動(dòng)時(shí)，其性格特點(diǎn)會(huì)在人際關(guān)系等方面顯露出來。有的孩子喜歡團(tuán)結(jié)大家一起做事，表現(xiàn)出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；有的孩子雖然獨(dú)來獨(dú)往但個(gè)人能力強(qiáng)；還有的孩子隨波逐流。而具有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子往往具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們明白團(tuán)體的力量是巨大的，團(tuán)體是完成任務(wù)的重要資源，這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)有助于他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人。
（四）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異與自信 在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子往往更受人矚目，能得到更多認(rèn)可，從而越來越自信。一個(gè)人有了自信，才敢于不斷探索、闖蕩，面對(duì)挫折也毫不畏懼，因?yàn)橄嘈抛约河心芰θソ鉀Q問題。這種自信也是領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)重要體現(xiàn)。
（五）喜歡發(fā)號(hào)施令 有些孩子喜歡發(fā)號(hào)施令，成為“孩子王”。這也是天生領(lǐng)導(dǎo)力的一種表現(xiàn)，他們?cè)谛』锇橹型幱谥鲗?dǎo)地位，有指揮和協(xié)調(diào)他人的傾向。
三、在工作等場(chǎng)景中的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)體現(xiàn)
（一）專業(yè)精通與決策力 1. 專業(yè)精通 在職責(zé)范圍內(nèi)的主要業(yè)務(wù)要從熟悉到精通，這是樹立威信的基本條件。領(lǐng)導(dǎo)者只有對(duì)業(yè)務(wù)足夠精通，才能在團(tuán)隊(duì)中獲得尊重和信任，更好地指導(dǎo)下屬工作。 2. 決策力 決策力也是關(guān)鍵。優(yōu)柔寡斷會(huì)使問題拖延，獨(dú)斷專行容易導(dǎo)致決策失誤，而多謀善斷、敢于決策的領(lǐng)導(dǎo)者才能贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任。
（二）善于整合與利他 1. 善于整合 領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)包括把不同風(fēng)格的人合理地組織起來，充分發(fā)揮下屬的才能。每個(gè)下屬都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)者要善于整合這些資源，讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出*的效能。 2. 利他 領(lǐng)導(dǎo)者不僅要熟悉本職業(yè)務(wù)，還能在不同領(lǐng)域給予下屬指導(dǎo)，要授權(quán)給下屬，幫助下屬具備獨(dú)當(dāng)一面的能力。這體現(xiàn)了利他的精神，有助于提升團(tuán)隊(duì)整體的能力。
（三）氣場(chǎng)來源 1. 真誠 真誠是領(lǐng)導(dǎo)者氣場(chǎng)的重要來源。領(lǐng)導(dǎo)者要表里如一，言行一致，不要讓下屬覺得虛偽、說到做不到。真誠的領(lǐng)導(dǎo)者更容易贏得下屬的信任和尊重。
（四）其他素質(zhì) 1. 在乎別人的感受 真正的領(lǐng)導(dǎo)者具有同理心，他們?cè)诤鮿e人的感受。與那些通過踐踏員工來獲得成功的“偽領(lǐng)導(dǎo)理念”不同，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的幸福，讓每個(gè)人感到自己的價(jià)值，從而充滿激情地工作。 2. 客觀真實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)者要做到客觀真實(shí)，能夠欣賞敵人的優(yōu)點(diǎn)，看到親友的缺點(diǎn)。在做重要決策時(shí)，以客觀信息為指導(dǎo)，不偏袒任何人。 3. 贏得他人信任 領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)被賦予重要任務(wù)，被信任分享秘密，被他人仰望，在做決定時(shí)他人也會(huì)對(duì)其意見感興趣。這表明他們贏得了他人的信任，被認(rèn)為是重要、經(jīng)驗(yàn)豐富和強(qiáng)大的。 4. 自我主導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者雖然會(huì)聽取周圍環(huán)境的意見，但最終決定權(quán)在自己手中。他們受從眾本能的影響較小，更關(guān)注自己內(nèi)心的判斷。 5. 勇氣與責(zé)任 具有強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的人不怕承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己和下屬的行為負(fù)責(zé)。即使面對(duì)大量工作或決策感到恐懼，也能勇敢克服，在危急情況下保持冷靜，直覺地知道如何行動(dòng)，這是天生領(lǐng)袖的優(yōu)勢(shì)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/168729.html