①《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程核心內容與學習意義
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程主要講解企業(yè)戰(zhàn)略的基本概念、戰(zhàn)略分析方法和戰(zhàn)略實施等內容。通過本課程的學習，學生可掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本理論和方法，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和戰(zhàn)略實施藝術，為從事企業(yè)或社會研究及戰(zhàn)略決策制定奠定基礎。對企業(yè)未來發(fā)展至關重要。
②戰(zhàn)略管理的重要性及其在企業(yè)中的作用
戰(zhàn)略管理重視經營環(huán)境研究，幫助企業(yè)把握外部環(huán)境機會，提高環(huán)境適應性。戰(zhàn)略的實施和日常經營相結合，使戰(zhàn)略不斷完善。戰(zhàn)略評價與更新也至關重要，增強企業(yè)的創(chuàng)新意識和戰(zhàn)略管理能力。
③企業(yè)戰(zhàn)略管理簡介與適用人群
此書為工商管理系列教材之一，結合企業(yè)戰(zhàn)略實踐需求，反映了*戰(zhàn)略管理理論。適用于工商管理碩士課程教學、經濟和管理類專業(yè)研究生及企業(yè)培訓。主要講解了企業(yè)戰(zhàn)略的核心內容，幫助企業(yè)決策者進行戰(zhàn)略規(guī)劃。
④*企業(yè)戰(zhàn)略專家賴偉民教授介紹
賴偉民教授是經濟學家、北京大學企業(yè)商學院研究中心主任等職位的資深專家。他具有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗，多次主持和參與*項目研究，發(fā)表了大量有影響力的論文。擅長將創(chuàng)新性理論應用于實踐，為企業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷策劃和制度建設等實用指導。全國各地學員均受益于他的思想指導，眾多企業(yè)家通過他的課程使企業(yè)煥發(fā)新生。
⑤企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)課程設置概覽
企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)課程包括企業(yè)文化、集團管控、商業(yè)模式等十五大課程。每個學校的課程設置可能不同，但大體上涵蓋了企業(yè)管理的各個方面，旨在培養(yǎng)全面的戰(zhàn)略決策人才。學生可根據興趣和專業(yè)方向選擇相關課程。這些課程是為了培養(yǎng)學生具備分析和解決實際問題的能力。 ⑥企業(yè)戰(zhàn)略管理涵蓋內容與過程
企業(yè)戰(zhàn)略管理涵蓋制定企業(yè)愿景、使命和戰(zhàn)略目標，進行戰(zhàn)略態(tài)勢分析，制定公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略，進行戰(zhàn)略分析和選擇，以及戰(zhàn)略實施、評價和控制等過程。公司戰(zhàn)略包括收縮戰(zhàn)略、維持戰(zhàn)略和擴張戰(zhàn)略；競爭戰(zhàn)略包括低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略；職能戰(zhàn)略則涉及企業(yè)各個職能部門的戰(zhàn)略規(guī)劃。這些內容和過程共同構成了企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要組成部分。
這是我們課程所涉及的內容，希望對你有所幫助。
⑦關于企業(yè)戰(zhàn)略管理的課程大綱
（一）導言：解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，成功等于5%的戰(zhàn)略加上95%的執(zhí)行力。企業(yè)必須解決戰(zhàn)略執(zhí)行力問題，否則生存只是暫時的。
（二）戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的四大原因
1. 只有5%的員工真正理解企業(yè)戰(zhàn)略。
2. 85%的管理層每月用于討論戰(zhàn)略的時間少于一小時。
3. 只有25%的經理人能夠將企業(yè)戰(zhàn)略與部門目標相連接。
4. 60%的組織無法將預算與戰(zhàn)略有機結合。
（三）執(zhí)行力三大流程
1. 戰(zhàn)略流程。
2. 人員流程。
3. 運營流程。
（四）思維轉變
執(zhí)行力是管理出來的，而非僅通過要求就能實現(xiàn)。員工的執(zhí)行力與管理者的領導力息息相關。系統(tǒng)低效是問題產生的主要原因，我們應該優(yōu)化系統(tǒng)而非歸咎于人。
（五）角色定位
1. 人力資源專家需確保有合適的執(zhí)行人才。
2. 公司文化的推動者，領導者的性格和氣質決定團隊執(zhí)行力。
3. 領導者需將三分之一的時間用于戰(zhàn)略執(zhí)行。
（六）真正的執(zhí)行力和責任心
執(zhí)行是有結果的行動。責任是管理出來的，需要培養(yǎng)結果思維、外包理念等。真正的責任意味著全力以赴、信守承諾、沒有借口。
（七）員工激勵與自動自發(fā)
1. 100%的責任溝通，消除執(zhí)行中的溝通障礙。
2. 即時激勵與關鍵考核是執(zhí)行的驅動力。
3. 創(chuàng)造危機感，迫使員工主動行動。
（八）戰(zhàn)略執(zhí)行的五大關鍵步驟
1. 目標分解，將戰(zhàn)略規(guī)劃按時間、責任人層層細化。
2. 責任鎖定，明確角色、責任和指標。
3. 制定行動計劃，將目標和指標轉化為具體行動方案。
4. 業(yè)績跟蹤，提前跟進和檢查每一項指標。
5. 結果考核，嚴格按照業(yè)績考核辦法評估，與薪酬掛鉤。
關于企業(yè)戰(zhàn)略管理，蔣小華老師的講解深入精髓。堅持底線管理需要明確界限、強化制度、加強監(jiān)管并提升員工的底線意識。此次學習讓我對企業(yè)內部控制與風險管理有了更深入的了解，收獲頗豐。學習內部控制與風險管理后，我在公司協(xié)助領導建立了適合企業(yè)的內部制度，對企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起到了重要作用。（學習風險管理培訓的學員都有以下心得體驗）
人的一生中，決策如影隨形，無論是學習、工作還是生活，一個決策往往就能改變未來的道路。我們務必盡可能以理性來做出決策。那么，如何做出明智的決策呢？第一要針對問題廣泛收集相關信息，信息越全面越好；第二要根據信息制定出可行的解決方案；第三要對方案進行充分的評估；第四要選擇*方案。在此過程中，我們必須警惕錨定效應和框定效應，換位思考，以應對不確定性，減少決策偏差。正如陳天橋的創(chuàng)業(yè)案例所揭示的那樣，每一個轉折點上的正確決策都是其成功的關鍵。同樣，我們的人生也是如此，每個重要的決策點都需要我們理性分析、判斷，以奠定未來道路的堅實基礎。
二、規(guī)避決策偏差與風險管理的重要性
在工作中，由于個人知識、素養(yǎng)、成長環(huán)境等多重因素的影響，我們的思維往往會出現(xiàn)偏差，如感覺偏差、認知偏差等，這些都可能導致錯誤的決策和風險產生。巴林銀行的倒閉案例便是一個深刻的教訓。由于操作失誤、過于樂觀的估計形勢、隱瞞重要信息以及內部管理和監(jiān)控的失效，巴林銀行失去了控制風險的機會，最終導致了其百年聲譽的崩塌。我們必須強化風險意識，在與市場的博弈中鎖定風險在可控范圍內，精心進行風險管理。
三、參照點理論在日常生活決策中的應用
我們常常會為自己設定奮斗目標以激勵自己。我們有時忽視了自身的底線是什么，甚至將底線誤設為目標，從而無法有效管理日常決策中的風險。例如，在為客戶理財時，我們需要充分了解客戶的底線、現(xiàn)狀和目標，才能為其制定出合適的理財方案。否則，當風險來臨時，客戶可能難以接受和認同。決策與風險無處不在，如何管理風險、做出正確決策，每個人都有不同的見解。在此，《大學》中的一句話與大家共勉：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！蔽覀儽仨氄J清自己的位置和需求，方能做出明智的決策。
轉載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/148733.html