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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

南京供應(yīng)商開發(fā)與選擇培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容全解析

發(fā)布時間:2025-05-13 18:15:18
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):107
 一、供應(yīng)商評估相關(guān)內(nèi)容 1.評估框架與過程 -在南京供應(yīng)商開發(fā)與選擇培訓(xùn)中,供應(yīng)商評估框架是重要的一部分。這一框架就像是一個指導(dǎo)藍圖,告訴企業(yè)從哪些方面去考察供應(yīng)商。例如,從供應(yīng)商的基本情況,如企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)能力等,到其在市場

一、供應(yīng)商評估相關(guān)內(nèi)容 1. 評估框架與過程 - 在南京供應(yīng)商開發(fā)與選擇培訓(xùn)中,供應(yīng)商評估框架是重要的一部分。這一框架就像是一個指導(dǎo)藍圖,告訴企業(yè)從哪些方面去考察供應(yīng)商。例如,從供應(yīng)商的基本情況,如企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)能力等,到其在市場中的信譽等多方面進行考量。而評估過程則是一個系統(tǒng)的步驟,從初步篩選到深入調(diào)查等多個環(huán)節(jié)。例如,首先通過一些基本的市場調(diào)研或者行業(yè)口碑了解供應(yīng)商的大致情況,然后再進行更深入的諸如實地考察等評估活動。 - 以南京歐普特供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)為例,他們會教授如何構(gòu)建這樣的評估框架以及詳細的評估過程,通過案例分析讓學(xué)員明白不同類型的企業(yè)在構(gòu)建評估框架和過程中的差異,以及如何根據(jù)自身企業(yè)的需求進行調(diào)整。 2. 采購品項定位 - 采購品項定位是確定不同采購物品在企業(yè)運營中的重要性程度。比如,對于一些核心部件的采購,企業(yè)可能會更加嚴格地篩選供應(yīng)商,因為這些部件直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。而對于一些非關(guān)鍵的辦公用品采購,可能在供應(yīng)商選擇上相對寬松一些。 - 在培訓(xùn)中,會教授如何對采購品項進行分類,像根據(jù)價值、對生產(chǎn)的影響程度等因素進行分類。并且針對不同類型的采購品項,制定不同的供應(yīng)商選擇策略。例如,對于高價值且對生產(chǎn)至關(guān)重要的采購品項,可能會要求供應(yīng)商具備更高的生產(chǎn)標準和質(zhì)量控制體系。 3. 評估標準設(shè)定 - 包括潛在供應(yīng)商評估標準、為不同類型采購品項選擇評估標準等。對于潛在供應(yīng)商,可能會從其技術(shù)能力、生產(chǎn)設(shè)備狀況、員工素質(zhì)等方面設(shè)定評估標準。例如,在技術(shù)能力方面,考察供應(yīng)商是否有能力滿足企業(yè)對于新產(chǎn)品研發(fā)所需的技術(shù)支持。 - 在培訓(xùn)中,還會涉及到如何根據(jù)采購品項的不同類型調(diào)整評估標準。比如對于創(chuàng)新型采購品項,可能更注重供應(yīng)商的研發(fā)能力和創(chuàng)新思維,而對于傳統(tǒng)采購品項,可能更看重其成本控制和穩(wěn)定供貨能力。 4. 積極性測評模型與供應(yīng)商感知模型 - 積極性測評模型主要是衡量供應(yīng)商與企業(yè)合作的積極性。例如,供應(yīng)商是否主動尋求合作機會,是否愿意在合作條款上做出一定的讓步等。而供應(yīng)商感知模型則是從供應(yīng)商的角度看待與企業(yè)的合作關(guān)系,比如供應(yīng)商對企業(yè)的信譽、付款能力等方面的看法。 - 在培訓(xùn)過程中,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何運用這些模型。通過實際案例分析,了解如何根據(jù)模型的結(jié)果調(diào)整與供應(yīng)商的合作策略。如果供應(yīng)商的積極性較低,企業(yè)可能需要重新審視合作的吸引力,或者尋找提高供應(yīng)商積極性的方法。

二、供應(yīng)商管理相關(guān)內(nèi)容 1. 供應(yīng)商識別、篩選與調(diào)研 - 供應(yīng)商識別是在眾多的供應(yīng)商資源中找出可能符合企業(yè)需求的對象。這可能通過多種途徑,如行業(yè)展會、網(wǎng)絡(luò)搜索、同行推薦等。篩選則是在識別的基礎(chǔ)上,根據(jù)初步設(shè)定的標準進行初步淘汰。例如,對于一些不符合基本生產(chǎn)能力要求或者質(zhì)量標準的供應(yīng)商進行排除。 - 調(diào)研則是對篩選后的供應(yīng)商進行深入了解。包括對其企業(yè)背景、經(jīng)營狀況、市場口碑等方面的調(diào)查。在培訓(xùn)中,會教授一些有效的調(diào)研方法,如如何通過財務(wù)報表分析供應(yīng)商的財務(wù)狀況,如何從客戶評價中獲取供應(yīng)商的服務(wù)質(zhì)量等信息。 2. 設(shè)定權(quán)重與評定等級 - 在供應(yīng)商管理中,設(shè)定權(quán)重是對不同的評估因素給予不同的重要性程度。例如,對于產(chǎn)品質(zhì)量因素可能給予較高的權(quán)重,而對于交貨期的靈活性可能給予相對較低的權(quán)重,這取決于企業(yè)的具體需求。評定等級則是根據(jù)供應(yīng)商在各項評估因素上的表現(xiàn)給予相應(yīng)的等級評定。 - 培訓(xùn)中會詳細講解如何科學(xué)合理地設(shè)定權(quán)重,以及如何根據(jù)設(shè)定的權(quán)重和供應(yīng)商的實際表現(xiàn)進行等級評定。并且通過模擬案例讓學(xué)員掌握如何在實際操作中運用這些方法,確保評定結(jié)果的準確性和公正性。 3. 供應(yīng)商財務(wù)狀況測評 - 這部分內(nèi)容包括對供應(yīng)商財務(wù)報表和財務(wù)比率的分析。財務(wù)報表如資產(chǎn)負債表、利潤表等能夠反映供應(yīng)商的財務(wù)健康狀況。例如,通過分析資產(chǎn)負債表中的負債水平,可以了解供應(yīng)商的償債能力。財務(wù)比率如流動比率、速動比率等則是更直觀地反映供應(yīng)商財務(wù)狀況的指標。 - 在培訓(xùn)時,會教授學(xué)員如何解讀這些財務(wù)報表和財務(wù)比率,如何根據(jù)這些數(shù)據(jù)判斷供應(yīng)商的財務(wù)風(fēng)險。例如,如果一個供應(yīng)商的流動比率過低,可能意味著其短期償債能力較弱,這可能會對供貨的穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。 4. 對候選供應(yīng)商進行SWOT分析 - SWOT分析即對候選供應(yīng)商的優(yōu)勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)和威脅(Threats)進行分析。例如,一個供應(yīng)商的優(yōu)勢可能是其先進的生產(chǎn)技術(shù),劣勢可能是地理位置偏遠導(dǎo)致運輸成本高,機會可能是所在地區(qū)有新的政策扶持,威脅可能是同行業(yè)競爭激烈。 - 在培訓(xùn)中,學(xué)員將學(xué)會如何全面系統(tǒng)地對候選供應(yīng)商進行SWOT分析,并且根據(jù)分析結(jié)果制定相應(yīng)的合作策略。如果供應(yīng)商的劣勢對企業(yè)影響較大,企業(yè)可能需要與供應(yīng)商協(xié)商改進措施,或者在合作條款中加以防范。 5. 供應(yīng)商分類 - 供應(yīng)商分類是根據(jù)供應(yīng)商的不同特點和表現(xiàn)將其分為不同的類別。例如,可以分為戰(zhàn)略合作伙伴型、優(yōu)先合作型、普通合作型等。戰(zhàn)略合作伙伴型供應(yīng)商通常是與企業(yè)有長期穩(wěn)定合作關(guān)系,對企業(yè)發(fā)展具有重要意義的供應(yīng)商。 - 在培訓(xùn)過程中,會講解如何根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和供應(yīng)商的實際情況進行分類,以及針對不同類型的供應(yīng)商采取不同的管理措施。對于戰(zhàn)略合作伙伴型供應(yīng)商,企業(yè)可能會給予更多的資源支持和合作優(yōu)惠。

三、供應(yīng)商合作相關(guān)內(nèi)容 1. 與供應(yīng)商之間可能的幾種關(guān)系類型 - 在南京供應(yīng)商開發(fā)與選擇培訓(xùn)中,會介紹企業(yè)與供應(yīng)商之間可能存在的多種關(guān)系類型。例如,交易型關(guān)系,這種關(guān)系比較簡單,主要基于短期的交易,雙方關(guān)注的重點是價格和交貨期等基本要素。還有合作型關(guān)系,雙方在一定程度上會進行信息共享,共同解決合作中遇到的問題,追求長期的互利共贏。 - 通過案例分析,學(xué)員能夠了解不同關(guān)系類型的特點和適用場景。比如對于一些一次性采購的項目,可能采用交易型關(guān)系比較合適;而對于長期穩(wěn)定的原材料供應(yīng),合作型關(guān)系則更為有利。 2. 供應(yīng)商評估結(jié)果反饋 - 供應(yīng)商評估結(jié)果反饋是將企業(yè)對供應(yīng)商的評估結(jié)果及時告知供應(yīng)商。這有助于供應(yīng)商了解自己在企業(yè)眼中的表現(xiàn),從而有針對性地進行改進。反饋的內(nèi)容可以包括供應(yīng)商的優(yōu)勢和不足,以及企業(yè)對其未來的期望等。 - 在培訓(xùn)中,會教授如何進行有效的評估結(jié)果反饋。例如,反饋的方式可以是書面報告結(jié)合面對面溝通,確保供應(yīng)商能夠準確理解反饋內(nèi)容,并且能夠積極接受并做出改進。 3. 供應(yīng)商的能力培養(yǎng)與積極性提升 - 企業(yè)在與供應(yīng)商合作過程中,可能需要對供應(yīng)商的能力進行培養(yǎng),以滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需求。例如,企業(yè)可以為供應(yīng)商提供技術(shù)培訓(xùn),幫助其提升生產(chǎn)技術(shù)水平。同時,提升供應(yīng)商的積極性也很重要,比如通過合理的激勵機制,如給予更多的訂單、更優(yōu)惠的付款條件等。 - 在培訓(xùn)中,會分享一些成功的供應(yīng)商能力培養(yǎng)和積極性提升的案例,并且教授學(xué)員如何根據(jù)供應(yīng)商的實際情況制定相應(yīng)的培養(yǎng)和激勵計劃。 4. 更新供應(yīng)風(fēng)險評價 - 供應(yīng)風(fēng)險評價不是一次性的工作,而是需要不斷更新。隨著市場環(huán)境的變化、供應(yīng)商自身情況的改變等因素,供應(yīng)風(fēng)險也會發(fā)生變化。例如,原材料價格波動、供應(yīng)商企業(yè)內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)調(diào)整等都可能影響供應(yīng)風(fēng)險。 - 在培訓(xùn)中,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)風(fēng)險評價的動態(tài)更新機制,如何及時發(fā)現(xiàn)可能影響供應(yīng)風(fēng)險的因素,并且根據(jù)新的風(fēng)險情況調(diào)整供應(yīng)商管理策略。




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