我覺得教育行業(yè)的人的目標(biāo)感很強(qiáng)啊，盯住一個(gè)家長(zhǎng)，就一直在說(shuō)一直在說(shuō)，對(duì)不對(duì)？他可以成為我們持續(xù)性的增長(zhǎng)客戶，目標(biāo)感很強(qiáng)。然后呢，他其實(shí)規(guī)劃能力很強(qiáng)，因?yàn)樗墓芾韺蛹?jí)多，對(duì)吧？人多嘛，你一個(gè)人的管理幅度多少，我們心里都很清楚，所以他的管理的層級(jí)多，所以他的整個(gè)的規(guī)劃能力就很強(qiáng)。因?yàn)樗哪繕?biāo)需要層層拆解，拆解到每一個(gè)人不同的身上，或者每一個(gè)底層的員工的身上，你要做多少目標(biāo)，你是很清楚你自己的目標(biāo)的。所以在這個(gè)點(diǎn)上其實(shí)是顯而易見的，就他的規(guī)劃能力很強(qiáng)啊。
第二個(gè)就是他落地能力，落地執(zhí)行能力啊，哪幾個(gè)教培行業(yè)說(shuō)我是為我是特別虧錢的對(duì)吧？除非是說(shuō)我開的是一對(duì)一我的師資投入力量大，可能我在算我的財(cái)務(wù)模型的時(shí)候，可能會(huì)有一些問題。但如果我是一對(duì)多，一對(duì)四以上，其實(shí)教培行業(yè)的這種財(cái)務(wù)模型都是可以扛得住。所以他的這種執(zhí)行和落地能力很強(qiáng)啊，嗯所以這個(gè)管理者很顯而易見的優(yōu)勢(shì)啊，因?yàn)槟繕?biāo)感很強(qiáng)，難道哪個(gè)行業(yè)的人不需要目標(biāo)感嗎？
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