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采購(gòu)人員專業(yè)能力提升培訓(xùn)授課對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、主管、采購(gòu)工程師等專業(yè)人員，物料部門、質(zhì)量部門和研發(fā)部門參與供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的相關(guān)人員。課程背景：當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng)，從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企
供應(yīng)鏈采購(gòu)管理公開(kāi)課課程背景產(chǎn)能過(guò)剩，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，如何降低采購(gòu)成本？如何分析采購(gòu)產(chǎn)品的價(jià)格？如何提出我方的采購(gòu)要求？原材料庫(kù)存應(yīng)該如何管理?本課程從企業(yè)采購(gòu)成本分析和成本控制入手，從企業(yè)供應(yīng)
采購(gòu)成本降低談判技巧培訓(xùn) 授課對(duì)象：高層管理者、采購(gòu)部門、品管部門、設(shè)計(jì)部門、財(cái)務(wù)部門及其他相關(guān)部門人員 課程背景：產(chǎn)能過(guò)剩，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，如何降低采購(gòu)成本？如何分析采購(gòu)產(chǎn)
采購(gòu)師管理課程簡(jiǎn)介：采購(gòu)供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤(rùn)的源泉；但是，客戶定單變更甚至取消的情況經(jīng)常發(fā)生，市場(chǎng)變化加劇使企業(yè)對(duì)采購(gòu)管理應(yīng)對(duì)變化的要求加高，而企業(yè)提高、穩(wěn)定供貨質(zhì)量與降低采購(gòu)成本的呼聲又不斷加大，采
如何做好采購(gòu)管理
供應(yīng)商管理精品課
降低采購(gòu)成本的技巧
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理精品課
知名精益管理培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)全面質(zhì)量管控培訓(xùn)
工程施工質(zhì)量管理培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：實(shí)施項(xiàng)目工程施工質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)理,抓住關(guān)鍵,依靠完善質(zhì)保體系,質(zhì)檢制度和監(jiān)理工作體系,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程項(xiàng)目的最終目的,本文作者根據(jù)工作檢驗(yàn),對(duì)建筑工程施工質(zhì)量控制措
PFMEA課程
質(zhì)量控制培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具培訓(xùn)
QC小組活動(dòng)培訓(xùn)
智能物流倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：智能物流與人工智能的快速發(fā)展正在給傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式帶來(lái)顛覆性、革命性的影響。通信、網(wǎng)絡(luò)和硬件設(shè)備等只是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化企業(yè)互聯(lián)互通、融合創(chuàng)新的基礎(chǔ)，在實(shí)時(shí)感知、采集信息、監(jiān)控生
金牌班組長(zhǎng)管理技能提升課程課程簡(jiǎn)介車間班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本單位、是創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50%-80%是在車間現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生，因此車間現(xiàn)場(chǎng)管理水
班組長(zhǎng)管理能力提升課培訓(xùn) 課程描述車間班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的細(xì)胞、是創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50%-80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生，因此現(xiàn)場(chǎng)管理