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B端產(chǎn)品市場運營培訓(xùn)
消費者分析與洞察
工業(yè)制造發(fā)展
數(shù)字化技術(shù)課程
用戶思維應(yīng)用解析課程 培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，運營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運營相關(guān)人士 課程背景：無論你是做產(chǎn)品還是做營銷，具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢？講的直白
數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維應(yīng)用課程 培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，運營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運營相關(guān)人士 課程背景：在這個顛覆性很強的數(shù)字時代，管理和組織往往會遇到巨大的挑戰(zhàn)。大部分企業(yè)管理者并
商業(yè)思維解析課程 培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，決策中心、運營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運營相關(guān)人士 課程背景：商業(yè)思維，是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維？估
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解析課程 培訓(xùn)對象：數(shù)據(jù)中心，業(yè)務(wù)中心，產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員，企業(yè)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型感興趣的人士。 課程背景：我國進入從高速增長
數(shù)字競爭互聯(lián)網(wǎng)思維課程 培訓(xùn)對象：1、互聯(lián)網(wǎng)時代，希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維及創(chuàng)新管理的人士；2、企業(yè)內(nèi)管理、營銷、服務(wù)人士； 課程背景：今天，全球都在進入一個新的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，這也是I
數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢前景課程 培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，運營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運營相關(guān)人士 課程背景：數(shù)字經(jīng)濟已成為我們國家的重要戰(zhàn)略發(fā)展方向，也被視為經(jīng)濟增長的新引擎。那么，什
數(shù)字經(jīng)濟數(shù)智轉(zhuǎn)型課程 培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，運營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運營相關(guān)人士 課程背景：數(shù)字經(jīng)濟已成為我們國家的重要戰(zhàn)略發(fā)展方向，也被視為經(jīng)濟增長的新引擎。那么，什么是
數(shù)據(jù)思維下的企業(yè)增長課程 培訓(xùn)對象：1、希望學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)思維及產(chǎn)品的人士；2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士；3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士； 課程背景：近些年來
數(shù)據(jù)資產(chǎn)化課程 培訓(xùn)對象：數(shù)據(jù)管理（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門、產(chǎn)品及運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等； 課程背景：當(dāng)前，中臺建設(shè)如火如荼，相關(guān)技術(shù)也在快
數(shù)據(jù)治理的應(yīng)用與發(fā)展課程 培訓(xùn)對象：數(shù)據(jù)管理（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門、產(chǎn)品及運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等； 課程背景：在大數(shù)據(jù)時代，“
數(shù)據(jù)指標(biāo)體系搭建課程 培訓(xùn)對象：互聯(lián)網(wǎng)時代，希望學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的人士； 課程背景：數(shù)據(jù)分析不是某個固定的職位，而是人工智能時代的通用能力。你會看到各行各業(yè)的招聘中都會要求應(yīng)聘者具備數(shù)
數(shù)據(jù)商業(yè)智能BI課程 培訓(xùn)對象：數(shù)據(jù)管理（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門、產(chǎn)品及運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等； 課程背景：經(jīng)過十余年信息化建設(shè)，很多企業(yè)都
數(shù)據(jù)建模應(yīng)用與發(fā)展課程 培訓(xùn)對象：數(shù)據(jù)管理（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門、產(chǎn)品及運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等； 課程背景：在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)模型是構(gòu)建應(yīng)
數(shù)據(jù)湖應(yīng)用與發(fā)展課程 培訓(xùn)對象：數(shù)據(jù)管理（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門、產(chǎn)品及運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等； 課程背景：對許多企業(yè)來說，數(shù)據(jù)變得越來越重