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劉建

劉建

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

劉建課程

辦企業(yè)就是辦人——如何有效管理員工

激發(fā)員工管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:柳傳志說(shuō):“辦企業(yè)就是辦人”;張瑞敏也說(shuō):“做企業(yè)就是做人的問(wèn)題”,可見(jiàn),員工是企業(yè)*的資產(chǎn),也是最寶貴的財(cái)富源泉。員工管

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讓綿羊變獅子—塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:拿破侖說(shuō):“一只獅子帶領(lǐng)一群羊,羊都變成了獅子;一只羊帶領(lǐng)一群獅子,獅子都變成了羊。”麥克阿瑟也說(shuō):“我們需要的是戰(zhàn)場(chǎng)上的獅子,要知道

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“因人而異的管理方法”——情境式領(lǐng)導(dǎo)力

有效管理員工培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:張瑞敏說(shuō):“做企業(yè)就是做人的問(wèn)題”,柳傳志也說(shuō):“辦企業(yè)就是辦人”??梢?jiàn),作為企業(yè)人的員工是企業(yè)*的資產(chǎn),也是最寶貴的財(cái)富

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

贏在合作——打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的十八般兵器

團(tuán)隊(duì)合作凝聚力課程【培訓(xùn)背景】:牛根生說(shuō):“二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代,單打獨(dú)斗的人終將被淘汰。”在國(guó)民的心目中,常常有臺(tái)灣的柏楊在《丑陋的中國(guó)人》中所提到的意識(shí):一個(gè)中國(guó)人是

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

知人善任——選人用人定成敗

人才效率培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:馮小剛的電影《天下無(wú)賊》里有句葛優(yōu)對(duì)李冰冰說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞:“二十一世紀(jì)什么最貴?——人才!”。為什么呢?因?yàn)榈萌瞬耪叩锰煜?!一?/p>

劉建 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

溝通/培訓(xùn)/教練——改進(jìn)和提高員工績(jī)效

績(jī)效教練管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:成功的標(biāo)桿企業(yè)都非常注重人力資源管理,而人力資源管理的基石就是績(jī)效管理,因?yàn)槊课粏T工的績(jī)效優(yōu)劣都直接關(guān)系到企業(yè)的效益好壞。當(dāng)員工績(jī)效不佳,如何改進(jìn)和提高,這才是績(jī)效管理工

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

自編自導(dǎo)的看家本領(lǐng)——培訓(xùn)師的課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)

培訓(xùn)工具設(shè)計(jì)課程【培訓(xùn)背景】:從事企業(yè)培訓(xùn)的人都知道,好口才、會(huì)演講并不是優(yōu)秀培訓(xùn)師的決定因素而是先決條件,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)要的是實(shí)實(shí)在在解決工作問(wèn)題和提高人員素質(zhì),并且能夠?qū)⒊晒?jīng)驗(yàn)不斷的復(fù)制和傳承,復(fù)

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法和教學(xué)手段

培訓(xùn)方法教學(xué)課程【培訓(xùn)背景】:對(duì)于培訓(xùn),很多培訓(xùn)師都只有三板斧,只會(huì)三兩招:喋喋不休的講授、穿插一些故事、氣氛沉悶了再組織玩玩游戲。這樣的培訓(xùn)很可能與課程內(nèi)容、學(xué)員特點(diǎn)、學(xué)習(xí)心理不匹配,導(dǎo)致學(xué)員沒(méi)有興

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

喚醒員工潛能,激發(fā)員工自信 ——NLP教練式管理

NLP和教練培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:在這個(gè)“百年未有之大變局”的時(shí)代,首先要改變的是包含思想觀念、思考方式、思維習(xí)慣和心理素質(zhì)的心智模式。心智模式直接影響著人們的認(rèn)知方式、行為模式、

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力——打造高效執(zhí)行力

管理執(zhí)行能力培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:執(zhí)行,是現(xiàn)代企業(yè)在一年365天里最基本的常態(tài)。對(duì)于企業(yè)來(lái)講,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是執(zhí)行,能否將既定戰(zhàn)略執(zhí)行到是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。沒(méi)有執(zhí)行能力,一切都是空想!對(duì)

劉建 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從“要我做”到“我要做”——如何激發(fā)下屬的內(nèi)驅(qū)力

激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力課程【培訓(xùn)背景】:*主席在2017年的《新年賀詞》中說(shuō)道“擼起袖子加油干”,以此來(lái)激發(fā)全國(guó)各族人民奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行。企業(yè)作為國(guó)家走向富強(qiáng)的中堅(jiān)力量,理所當(dāng)然更需

劉建 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“最好的領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)際上是教練”——教練式領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)教練管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:隨著經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)的激烈,加上成長(zhǎng)環(huán)境特殊化、價(jià)值取向多元化、工作生活個(gè)性化的新生代員工,尤其是AI人工智能對(duì)各種工作的逐步替代。顯然,傳統(tǒng)的管理模式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已變得捉

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理理念與職業(yè)化塑造

職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工提出的新要求,也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向。可以說(shuō),職業(yè)化是21世紀(jì)職場(chǎng)生存法則,是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則,是每一個(gè)員工都

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

如何激發(fā)下屬的內(nèi)驅(qū)力

員工內(nèi)驅(qū)力的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:習(xí)主席在2017年的《新年賀詞》中說(shuō)道“擼起袖子加油干”,以此來(lái)激發(fā)全國(guó)各族人民奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行。企業(yè)作為國(guó)家走向富強(qiáng)的中堅(jiān)力量,理所當(dāng)然更需要

劉建 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

贏在合作——打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的十八般兵器

打造團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)班

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維

創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維培訓(xùn)

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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