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劉建

劉建

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

劉建課程

從管事到理人—非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-廣州講師

廣州非人力資源管理培訓(xùn)

劉建 2天 培訓(xùn)時長

高效時間管理--如何利用時間來提高工作效率-廣州講師

廣州時間管理培訓(xùn)課程

劉建 2天 培訓(xùn)時長

夯實基礎(chǔ)——管理的基礎(chǔ)知識與管理者的角色定位

管理的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?管理就是指一定組織中的管理者,在一定的環(huán)境下,

劉建 2天 培訓(xùn)時長

未來*持久的優(yōu)勢——學(xué)習(xí)型組織理論與建設(shè)

學(xué)習(xí)管理能力課程【培訓(xùn)背景】:人類社會從百萬年進(jìn)化、數(shù)千年文明演變、三百年工業(yè)化、近半個世紀(jì)新技術(shù)革命的演化進(jìn)程中,人類的發(fā)展進(jìn)步一直在不斷加速。進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和信息呈現(xiàn)出大爆炸狀態(tài),知識存量

劉建 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)的第一管理者—— 班組長的勝任力修煉

團(tuán)隊角色認(rèn)知課程【培訓(xùn)背景】:一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層。班組作為企業(yè)的基層組織,承擔(dān)著企業(yè)的日常工作。企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實?90%的日常效率靠誰去推進(jìn)?90%的小事

劉建 2天 培訓(xùn)時長

上下同欲者勝——成為上司的得力助手

下屬角色的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:《孫子·謀攻篇》中講道:知勝有五,其中之一是“上下同欲者勝。”即是說,官兵同心,上下齊心協(xié)力,就可以奪取戰(zhàn)爭的勝利。這是孫子提出的分析

劉建 1天 培訓(xùn)時長

勝己者強(qiáng)——學(xué)會自我管理

學(xué)會自我管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:老子云:“勝人者力,勝己者強(qiáng)”。“勝己”就是自我管理。自我管理是員工自動自發(fā)的積極表現(xiàn),能實現(xiàn)自我管理的員工都是優(yōu)秀的員工

劉建 1天 培訓(xùn)時長

打造引領(lǐng)發(fā)展的第一動力——創(chuàng)新管理與創(chuàng)新能力訓(xùn)練

創(chuàng)新管理與能力培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:2018年3月的全國兩會,*主席在參加廣東代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”。創(chuàng)新作為時代發(fā)展的要求,同樣是現(xiàn)代企業(yè)的生命源泉,是確

劉建 2天 培訓(xùn)時長

管理出效益—— (Management Training Program) MTP中高層管理才能提升

管理效益提升課程【培訓(xùn)背景】:MTP(ManagementTrainingProgram)被譯為:管理培訓(xùn)計劃、管理能力訓(xùn)練計劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。它是源

劉建 2天 培訓(xùn)時長

脊梁——中層干部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與管理藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:“聯(lián)想”的柳傳志曾直言不諱的指出:“有一些企業(yè)的老板,自認(rèn)為很有本事,企業(yè)一天離開他們都不行?,F(xiàn)在的問題,不是你能不能離開,而是離開你

劉建 2天 培訓(xùn)時長

管理溝通——成功管理的基石

管理溝通認(rèn)知培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)指出:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人&rdqu

劉建 2天 培訓(xùn)時長

從崗位能手到管理高手

管理者角色轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:“學(xué)而優(yōu)則仕”、“技而優(yōu)則管”,企業(yè)通常會輕易把一名好員工提拔成管理者,但往往陷入這樣的困境:公司少了一名好員工,卻多

劉建 2天 培訓(xùn)時長

管理的基礎(chǔ)知識與管理者的角色定位

管理者角色能力課程【培訓(xùn)背景】:著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?管理就是指一定組織中的管理者,在一定的環(huán)境下

劉建 4天 培訓(xùn)時長

辦企業(yè)就是辦人 ——如何有效管理員工

如何有效管理員工培訓(xùn)

劉建 2天 培訓(xùn)時長

前有金山,后有老虎——目標(biāo)管理(MBO)與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)

目標(biāo)績效指標(biāo)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:員工工作的好壞、績效的高低直接影響著組織的效率和效益。“經(jīng)營之神”松下幸之助曾說:“不管有無制度,經(jīng)營上總是要經(jīng)常對人進(jìn)行評估;如果缺

劉建 2天 培訓(xùn)時長

堅定目標(biāo),贏在執(zhí)行——目標(biāo)管理和計劃執(zhí)行

目標(biāo)工作計劃培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:員工工作的好壞、績效的高低直接影響著組織的效率和效益。“現(xiàn)代管理之父”*?*指出:“企業(yè)的目的和任務(wù),必須化為目標(biāo),企業(yè)的各級主管必須

劉建 1天 培訓(xùn)時長

績效為綱—— 目標(biāo)(指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn))設(shè)定與績效管理(考評與溝通)

績效工作目標(biāo)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:眾所周知,員工工作績效的高低直接影響著企業(yè)的效率和效益。顯然,掌握和提高員工的工作績效水平是企業(yè)經(jīng)營管理者的一項重要職責(zé),而行使這一重要職責(zé),需要所有管理者(不論是直線管

劉建 2天 培訓(xùn)時長

從心開始—— 有效溝通技巧-廣州講師

廣州溝通技巧課程

劉建 3天 培訓(xùn)時長
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