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目標(biāo)和計(jì)劃課程課程收益管理、計(jì)劃與控制PDCA管理循環(huán)與制定計(jì)劃的要點(diǎn)、工具和方法計(jì)劃中的時(shí)間管理工作分析與標(biāo)準(zhǔn)控制課程特色本課程與傳統(tǒng)計(jì)劃方法有很大的區(qū)別，即增加了實(shí)用性非常強(qiáng)的PAC分析，來(lái)解決以
學(xué)習(xí)精細(xì)化管理課程收益細(xì)節(jié)決定成敗，可是如何精細(xì)我們及下屬工作的具體方法，優(yōu)化管理、壓縮成本、提升績(jī)效，卻是許多管理者迷惑之處，本次培訓(xùn)旨在向銀行學(xué)員提供一套精細(xì)化管理的基本方法和工具，使學(xué)員能夠立刻
管理者能力體現(xiàn)培訓(xùn)課程收益中層管理者是企業(yè)中的基石，他們的工作承上啟下，不但要接受高層領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，傳達(dá)、貫徹高層的意圖，還要帶領(lǐng)、組織、激勵(lì)自己的下屬去正確地完成各項(xiàng)任務(wù)。與基層管理者不同，中層管
內(nèi)訓(xùn)師要求培訓(xùn)課程背景企業(yè)內(nèi)部課程有產(chǎn)品類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、制度類(lèi)、系統(tǒng)操作類(lèi)、產(chǎn)品推介類(lèi)，每種課程的上法實(shí)際上是不一樣的，本項(xiàng)目針對(duì)這一情況專(zhuān)門(mén)為每位講師進(jìn)行課程的梳理和重新設(shè)計(jì)，提供直接套用的模版,并進(jìn)行