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季佩楓

季佩楓

預約1對1培訓

當面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

季佩楓課程

打造超級團隊,組織變革 課程大綱激發(fā)組織動力

組織進化課程課程收益:1、理解組織進化的全新機遇,主動調(diào)整成長戰(zhàn)略;2、提升管理者心智認知限制,突破管理價值瓶頸;3、掌握超級團隊的活力密碼,提高組織工作效率;4、清晰動力進化與改進邏輯,實現(xiàn)團隊價值

季佩楓 1天 培訓時長

基于解決方案業(yè)務模式的組織變革共識與落地實施

組織變革課程大綱課程收益:1、建立對組織變革趨勢的學習,提升職業(yè)管理者變革意識;2、基于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)理解組織變革,尋找變革戰(zhàn)略的落地路徑;3、養(yǎng)成個性化執(zhí)行意識,能站在經(jīng)營者角度理解變革要求;4、傳導解決

季佩楓 1天 培訓時長

敏捷競爭力與組織可持續(xù)發(fā)展 ——職業(yè)素能進化、組織心智成長與變革效能提升

組織競爭力培訓課程收益:1、了解組織變革的必然趨勢,認知企業(yè)變革的壓力與機遇;2、掌握組織競爭力的底層邏輯,促動團隊的未來適應力蛻變;3、理解并確認變革階段的情緒與體驗,并理性分析組織變革趨勢與管理優(yōu)

季佩楓 2天 培訓時長

門店店長銷售管理訓練

門店店長銷售管理培訓

季佩楓 2天 培訓時長

區(qū)域經(jīng)理銷售實戰(zhàn)提升營

區(qū)域經(jīng)理銷售實戰(zhàn)提升培訓

季佩楓 2天 培訓時長

大客戶開發(fā)與深度客戶關(guān)系營銷

客戶開發(fā)銷售課程 【課程對象】工業(yè)消費品、現(xiàn)代服務等行業(yè)高級銷售經(jīng)理【課程收益】1、了解營銷心理學,把握高端客戶的心理需求2、掌握銷售心理與行為分析工具及方法3、強化高級銷售人員的價值主張4

季佩楓 1天 培訓時長

《OGSM打造高敏捷團隊》

OGSM打造高敏捷團隊課程收益:1、認知敏捷理念,并了解什么是敏捷團隊;2、了解打造敏捷團隊的實現(xiàn)價值與實踐經(jīng)驗; 3、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務特點探討如何打造敏捷團隊;4、學習并嘗試應用OGSM

季佩楓 1天 培訓時長

《營銷隊伍的培育與管理》

營銷人員的培訓

季佩楓 2天 培訓時長

銷售人員的職業(yè)化素養(yǎng)

銷售人員職責培訓【培訓對象】銷售從業(yè)人員【培訓收益】銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)銷售團隊的組建一、銷售工作的發(fā)展階段:交換商品—推銷產(chǎn)品—營銷促銷--顧問銷售二、銷售人員的工作職責:根據(jù)

季佩楓 2天 培訓時長

銷售談判與心理學應用技巧訓練

銷售談判與心理學應用技巧培訓

季佩楓 2天 培訓時長

基于引導技術(shù)的銷售團隊測評及培訓

基于引導技術(shù)的銷售團隊測評培訓

季佩楓 2天 培訓時長

卓越銷售特訓

卓越銷售培訓課

季佩楓 2天 培訓時長

銷售心理及客戶分析

銷售心理及客戶分析培訓

季佩楓 2天 培訓時長

價值型營銷——營銷差異化的創(chuàng)新之道

營銷差異化的創(chuàng)新之道培訓

季佩楓 2天 培訓時長

前瞻領(lǐng)導力

前瞻領(lǐng)導力培訓課程背景:所有的未來,都是思維與決策的結(jié)果。思維是一種能力,決策是一種責任,但決策的風險,經(jīng)營管理者應如何關(guān)注及處理。通過系統(tǒng)化學習,讓決策更低風險,讓思維更有價值。前瞻思維是高級管理者

季佩楓 2天 培訓時長

升維思考與創(chuàng)新管理

思維結(jié)構(gòu)課程課程收益:1、建立升維思維工作習慣,提升職業(yè)管理者的價值意識;2、初步掌握升維思維結(jié)構(gòu),強化組織管理的全面性視角;3、養(yǎng)成升維思維與創(chuàng)新意識,站在經(jīng)營者角度理解戰(zhàn)略;4、應用創(chuàng)新思維與方法

季佩楓 2天 培訓時長

系統(tǒng)思考與科學決策課程

系統(tǒng)思考決策培訓課程背景:我們正處于移動化信息生產(chǎn)進一步迭代的階段,“現(xiàn)代人”享受著物質(zhì)與資訊的繁盛,也在經(jīng)歷著巨大和復雜的沖擊。大數(shù)據(jù)推送與信息投喂,讓我們習慣于追求感觀的愉

季佩楓 1天 培訓時長

賦能領(lǐng)導力培訓

領(lǐng)導力培訓賦能課程背景:1、后工業(yè)時代的組織競爭表現(xiàn)出更加活躍的變革形態(tài);2、組織心智、團隊心力、企業(yè)創(chuàng)新力正在成為核心競爭力因素;3、管理對象與團隊成員的思維與能力進化與傳統(tǒng)管理方式形成沖突;4、組

季佩楓 1天 培訓時長
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