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人際溝通能力課程課程對象：企業(yè)各階層管理者、公共管理機構的管理者、普通員工課程背景：人際溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通，25%靠天才和能力
企業(yè)文化建設的課程課程描述中國企業(yè)能夠勝出，并不是僅僅去模仿國外所謂的“先進”的管理模式，而在于能否創(chuàng)新出屬于“中國”式的管理模式。人類因夢想而偉大，企
職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃課程課程目標:1、掌握員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本原理2、學會如何設定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義4、把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關鍵點5、制訂出滿足個人需求以及需求的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃授課
醫(yī)院員工職業(yè)培訓參會對象：企業(yè)全員課程描述：職場的競爭使得就業(yè)形勢更加嚴峻:職場的激烈競爭勢必導致優(yōu)勝劣汰：職場的激烈競爭勢必導致更高的要求；決勝之本——鑄就職業(yè)化，成為卓越職
經理職業(yè)素養(yǎng)提升課程序1、我是誰2、我為什么要工作3、企業(yè)是什么4、我和企業(yè)是什么關系5、企業(yè)需要什么樣的中層6、我是企業(yè)的資產還是負債7、中高層為何要走向職業(yè)化？8、什么是職業(yè)化素養(yǎng)？心態(tài)1、人生三
提高職業(yè)素養(yǎng)課程課程目標1.通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2.改變員工觀念，激發(fā)員工形
提升團隊訓練課程第一部分：開訓導語訓練目的：通過對傳統(tǒng)團隊管理與21世紀不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產生的內在問題，對工作坊核心原理的體驗以及心靈?動力模式訓練系統(tǒng)關健分享，讓學員親自體驗到本階段
職業(yè)化建設課程第一篇 角色認知與職業(yè)化概念1、生命的起源2、我是誰3、我為何要來到這個世界上4、我為什么要工作5、企業(yè)是什么6、我和企業(yè)的關系7、企業(yè)需要什么樣的管理者8、我是企業(yè)的資產還是
領導非權力培訓第一講：角色再造：走出傳統(tǒng)領導角色誤區(qū)一、管理人員的角色功能1、承上2、啟下3、平行間二、領導的角色1、領導的職責2、領導該干什么三、常見角色誤區(qū)1、業(yè)務員2、教父3、官僚思想4、自然人
高效管理溝通實戰(zhàn)技巧培訓
員工陽光心態(tài)塑造培訓
學習中層管理技能提升培訓班
打造卓越團隊執(zhí)行力培訓
學習高績效團隊建設短訓班
中層管理者核心能力培訓
員工職業(yè)生涯規(guī)劃短訓班
優(yōu)秀員工的十二項修煉培訓
企業(yè)陽光心態(tài)塑造培訓課程