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現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善公開課培訓對象：公司高層管理、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門管理人員等〖課程目標〗1、從四項核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人，員工教導，現(xiàn)場及安全四方面技能2、從現(xiàn)場
生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決
四全精益品質(zhì)風險管控
TQM全面質(zhì)量管理體系
預防性質(zhì)量管控課程 課程背景價格競爭是暫時的，質(zhì)量競爭是永恒的，但在我們?nèi)粘５馁|(zhì)量管理中，卻經(jīng)常會面臨由于質(zhì)量意識和技能不夠所引發(fā)的質(zhì)量問題，從某種程度上來講，員工的技術能力和質(zhì)量意識不夠是
現(xiàn)代采購實務
SQM供應商質(zhì)量管理培訓課程
供應商質(zhì)量的課程課程對象供應商質(zhì)量管理人員，SQE，采購管理人員，來料質(zhì)量管理人員課程收益1.學習供應商產(chǎn)品質(zhì)量管理系統(tǒng)方法2.學習華為等*企業(yè)供應商選擇評估，來料質(zhì)量檢驗等先進方法3.學習供應商輔導
班組長實戰(zhàn)管理技能提升培訓課
品質(zhì)零缺陷管理公開課課程背景價格競爭是暫時的，質(zhì)量競爭是永恒的，但在我們?nèi)粘５馁|(zhì)量管理中，卻經(jīng)常會面臨由于質(zhì)量意識和技能不夠所引發(fā)的質(zhì)量問題，從某種程度上來講，員工的技術能力和質(zhì)量意識不夠是質(zhì)量問題頻
TQM四全質(zhì)量管理
全面質(zhì)量管理技巧短訓課
智能化轉型培訓參與人員公司負責人，智能改造參與實施人員，意愿了解工業(yè)4.0及智能制造相關人員課程收益1.了解工業(yè)4.0及中國制造2025發(fā)展歷程2.學習智能制造涉及核心技術3.學習智能制造與企業(yè)轉型升
現(xiàn)場6S推行實務
成本有效管控與削減
班組長技能培訓課程
管理者四項核心技能
金牌班組長工作法培訓