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企業(yè)健康安全與環(huán)保培訓(xùn)
安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理課程 課程背景：近年來發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問題突出
零事故安全生產(chǎn)管理公開課培訓(xùn)對象：總經(jīng)理、制造副總/總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理/主/組長、倉庫管理人員、安全管理人員及全體員工。課程背景：“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律
安全生產(chǎn)能力提升公開課授課對象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、中層管理人員、企業(yè)專兼職安全管理人員。課程背景：沒有安全的職業(yè)無法長久，沒有安全的生活毫無幸?？裳?！安全工作一直是各類企事業(yè)單位關(guān)注的問題。樹立在崗人員所有
城市軌道交通培訓(xùn)課程背景：城市軌道交通是城市交通運(yùn)輸系統(tǒng)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。城市軌道交通突發(fā)事件應(yīng)急管理是城市軌道交通安全，可靠運(yùn)營的基礎(chǔ)和前提。我國城市軌道交通正處于大發(fā)展，大建設(shè)階段，已經(jīng)有多個(gè)城市
駕駛員安全培訓(xùn)課程對象：一般員工課程安排：模塊一：駕駛員安全駕駛的基礎(chǔ)要素一、駕駛員安全管理1.駕駛員培訓(xùn)2.駕駛員手機(jī)使用3.駕駛員疲勞管理4.駕駛員飲酒與藥品管理5.駕駛員心理安全管理6.駕駛員職
網(wǎng)約車安全培訓(xùn)課程背景1、克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全。&rdqu
交通運(yùn)輸安全培訓(xùn)【課程背景】2015年2月，交通運(yùn)輸部安全與質(zhì)量監(jiān)督管理司發(fā)布了《交通運(yùn)輸部安全委員會(huì)關(guān)于開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理試點(diǎn)工作的通知》，該通知指出風(fēng)險(xiǎn)管理試點(diǎn)工作的任務(wù)為：建立安全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制
安全駕駛行為培訓(xùn)課程背景：2019年，交通運(yùn)輸部、*網(wǎng)信辦、工信部等六部門聯(lián)合約談滴滴出行、高德、哈啰出行等8家網(wǎng)約車、順風(fēng)車平臺公司，旨在共同為交通運(yùn)輸新業(yè)態(tài)規(guī)范健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，保障人民群眾生
現(xiàn)場安全的課程課程背景：出租車作為展示城市面貌的“流動(dòng)的名片”，為提升城市品質(zhì)，不斷優(yōu)化營商環(huán)境，進(jìn)一步滿足市民高品質(zhì)出行需求。隨著國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)與地方規(guī)定要求越來越嚴(yán)格
零事故安全管理與方法課程 授課對象：總經(jīng)理、制造副總/總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理/主/組長、倉庫管理人員、安全管理人員及全體員工。 課程背景：“安全第一、質(zhì)量第一”是成
燃?xì)馐┕み\(yùn)營 課程背景：天然氣作為一種清潔能源，已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，西氣東輸工程已經(jīng)讓東部地區(qū)也使用上了天然氣，但是燃?xì)鈱儆谝兹家妆奶厥馕镔|(zhì)，屬高危物品，這不但對施工人員本身的專業(yè)知識水平
煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理課程背景：為進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè),深入落實(shí)“管理、裝備、素質(zhì)、系統(tǒng)”四個(gè)要素并重原則，持續(xù)推進(jìn)煤礦安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，根據(jù)《中華人民共
環(huán)境保護(hù)法及管理課程背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生
企業(yè)環(huán)保管理與體系建設(shè)【課程背景】面對環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面，工業(yè)發(fā)達(dá)國家在對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的傳統(tǒng)模式，單靠一些補(bǔ)
管理人員安全管理技能提升課程背景近年來，每一次生產(chǎn)安全事故發(fā)生后，一批責(zé)任官員下課、一批責(zé)任老板進(jìn)監(jiān)、一批企業(yè)員工傷亡、一批和諧家庭解體、一批生產(chǎn)企業(yè)破產(chǎn)、一個(gè)穩(wěn)定社會(huì)動(dòng)蕩！企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線，
環(huán)境保護(hù)的課程【課程背景】面對環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面，工業(yè)發(fā)達(dá)國家在對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的傳統(tǒng)模式，單靠一些補(bǔ)救的環(huán)境
班組長安全角色認(rèn)知課程背景：班組是企業(yè)的組織細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的第一線，是企業(yè)完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)最基層的管理者。企業(yè)的安全管理工作，最終落實(shí)于班組。因此，班組長的安全管理水平高低，在很大程