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潛在失效模式培訓課程背景FMEA是“FailureModeandEffectAnalysis”的縮寫，即“故障模式和影響分析”，是生產(chǎn)過程中一項事前預防
可視化管理培訓課題一：設(shè)備智能化、信息化、標準化可視化管理技術(shù)第一講：現(xiàn)代設(shè)備管理的變革與創(chuàng)新1、工欲善其事必先利其器2、中國企業(yè)設(shè)備管理的現(xiàn)狀3、國際設(shè)備管理的三駕馬車4、關(guān)于管理5、關(guān)于現(xiàn)場6、現(xiàn)
現(xiàn)代設(shè)備維修技術(shù)培訓課程大綱：第一講：現(xiàn)代化設(shè)備維修理論1、現(xiàn)代維修理論2、維修的概念3、維修的分類4、維修方式5、四種預防維修工作類型6、維修目標第二講：現(xiàn)代化設(shè)備維修管理的重要性 1、現(xiàn)
現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備管理培訓 課程主題：建設(shè)并完善新時代下企業(yè)的現(xiàn)代精益設(shè)備管理體系，運用現(xiàn)代先進的管理模式，提升企業(yè)設(shè)備管理水平，推進全員生產(chǎn)維修（TPM）體系，規(guī)范設(shè)備點檢工作，提高設(shè)備綜合效率
現(xiàn)代設(shè)備維修培訓課程大綱：第一講：設(shè)備維修策略一、設(shè)備不同的維修策略及其應用范疇1、事后維修(BM)2、預防維修(PM)3、生產(chǎn)維修(PM)4、改善維修(CM)5、預知維修(PM)6、狀態(tài)維修(CBM
五型班組建設(shè)培訓課程課程背景：班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點。加強班組建設(shè)，是企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略舉措。新時期“五型”班組，是指技能型、清潔型、精益型、
班組長管理提升培訓課程【課程背景】俗話說基礎(chǔ)不牢，地動山搖，班組是企業(yè)的細胞，也是公司各項工作的落腳點，而班組管理是企業(yè)的靈魂。班組管理水平凸顯出的不只是企業(yè)形象，更是企業(yè)前進的主動力，也是企業(yè)長遠發(fā)
班組長管理培訓提升培訓內(nèi)容：第一部分：“華為式”班組長高效能管理技能提升第一講：華為式班組長之目標管理1、團隊目標的作用2、設(shè)定團隊目標的SMART原則3、設(shè)定團隊目標的&ld
企業(yè)安全心理學培訓課程背景：人是有感情并時刻具有心理活動的高級動物。人的語言、行動、情緒、思維方法等絕多數(shù)是受其心理狀態(tài)或心理活動影響的。而人的心理狀態(tài)和心理活動又是受外界因素和自身個性特征的影響。從
班組長安全化管理培訓 課程背景：一切生產(chǎn)都是在以生產(chǎn)安全為前提下的生產(chǎn)。要做好班組的安全管理，強化員工的安全意識和安全生產(chǎn)教育，班組長在落實車間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過程中要做大量
班組長管理技能培訓課程【課程背景】基礎(chǔ)不牢，地動山搖，班組是企業(yè)的細胞，也是公司各項工作的落腳點，而班組管理是企業(yè)的靈魂。班組管理水平凸顯出的不只是企業(yè)形象，更是企業(yè)前進的主動力，也是企業(yè)長遠發(fā)展的基
電力應急預案培訓課程大綱：第一講：應急相關(guān)的概念1、應急2、應急預案3、應急準備4、應急響應5、應急救援6、恢復7、國家突發(fā)公共事件總體應急預案原則8、應急行動核心原則第二講：我們處在一個劇烈動蕩的世
構(gòu)建新型電力系統(tǒng)課
零缺陷產(chǎn)品質(zhì)量管控課程
班組建設(shè)落地課程培訓
成本管控實務課程培訓