*國資委研究中心特聘安全生產(chǎn)管理專家
國家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程特聘講師
中國注冊培訓(xùn)師
長三角知識經(jīng)濟俱樂部特約講師
應(yīng)急管理部安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)教師

擅長領(lǐng)域：企業(yè)安全生產(chǎn)管理及法律法規(guī)解讀、設(shè)備管理及項目推行輔導(dǎo)、班組管理培訓(xùn)及班組建設(shè)項目輔導(dǎo)，6S管理項目推行輔導(dǎo)。
惠老師十七年制造業(yè)現(xiàn)場EHS專職管理實戰(zhàn)，熟悉現(xiàn)場管理和EHS文化建設(shè)，對職業(yè)健康安全（H/S）管理體系和環(huán)境（E）管理體系有效運行有獨特見解，可以從“點”到“面”綜合提出解決方案。且服務(wù)于核建系統(tǒng)企業(yè)、電建系統(tǒng)企業(yè)、中鐵系統(tǒng)企業(yè)、民建系統(tǒng)企業(yè)、電子、汽車、化工、制藥、煙草、交通運輸?shù)刃袠I(yè)的大型企業(yè)，長期領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部EHS管理及企業(yè)文化建設(shè)，成功推行6S，Lean EHS，節(jié)能降耗等企業(yè)革新項目，提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，避免安全事故，降低了企業(yè)成本，在安全、職業(yè)健康、環(huán)境、管理咨詢、培訓(xùn)、實踐、體系建設(shè)、文化建設(shè)工作上具有豐富的經(jīng)驗。
教學(xué)以模擬實戰(zhàn)，寓教于樂作為目標：
學(xué)員游戲中體會，案例分享時角色模擬與情感交流，模擬實戰(zhàn)后實踐參與，讓課堂充滿激情，活力，讓學(xué)員愿意，樂意和你分享交流。安全不是管出來，而是做出來的； 沒有不好的學(xué)生，只有不好的導(dǎo)師。
部分授課案例：
曾為大連某縫制企業(yè)從新廠車間布局規(guī)劃到現(xiàn)場6S管理與作業(yè)現(xiàn)場安全可視化管理，全程規(guī)劃實施，項目結(jié)束后，*和英國客戶對該企業(yè)進行安全與環(huán)保驗廠中，獲得全球供應(yīng)商中第一名，從而贏得更多的海外訂單。
曾為山西匯豐興業(yè)集團（煤炭行業(yè)）100余名儲備干部進行為期12期的安全生產(chǎn)精細化管理培訓(xùn)和課后現(xiàn)場項目輔導(dǎo)，獲得集團領(lǐng)導(dǎo)高度評價。
曾為北京摩比斯汽車配件廠（韓資企業(yè)）連續(xù)四期現(xiàn)場管理者安全管理能力提升授課，課程收到韓方總經(jīng)理高度評價，學(xué)員一致評價惠老師講課接地氣，知識點新穎，方法工具實用。
曾為天津摩比斯汽車配件廠（韓資企業(yè)）講授“風險分級管控與隱患排查治理”課程，該課程連續(xù)返聘16期，能夠返聘16期，足以說明惠老師的課程效果受到客戶的*肯定。
曾為寧夏青銅峽鋁業(yè)（學(xué)員為全員輪訓(xùn)）講授《安全心理學(xué)》課程，內(nèi)容實戰(zhàn)課程有趣，使得學(xué)員們都紛紛收益，企業(yè)也提升了安全防范意識，后返聘3期。
曾為洛陽浩洋服飾從07年開始授課，連續(xù)服務(wù)13年，從一個廠開始到現(xiàn)在，對浩洋服飾、浩洋酒店、浩洋工廠店、浩洋國際幼教中心、浩洋服飾分廠，浩洋包裝廠等全面進行“風險分級管控與隱患排查治理”授課與現(xiàn)場項目推進，各子公司均實現(xiàn)零事故，能夠合作13年到現(xiàn)在，足以說明客戶對惠老師的認可可見一斑。
曾為周口隆達電廠講授“安全心理學(xué)”與“風險分級管控與隱患排查治理”。
曾受邀為*國有資產(chǎn)管理委員會（學(xué)員均為央企負責人）分別在大連、貴陽、?？诘鹊刂v授安全生產(chǎn)管理課程。
曾受邀為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團青松水泥先后講授雙控預(yù)防機制、安全心理學(xué)、6S現(xiàn)場管理等課程，并進行現(xiàn)場輔導(dǎo)，課程效果與現(xiàn)場輔導(dǎo)實操水平均受到兵團企業(yè)負責人的高度評價。
曾受邀為中國鋁業(yè)旗下馳宏鋅鍺講授班組現(xiàn)場安全管理15期，課程效果受企業(yè)負責人的高度評價。

授課風格：
淺入深出：從一個小案例、一個小故事，帶動學(xué)員討論、思考、歸納總結(jié)，得出所要學(xué)習(xí)的知識點，因為是學(xué)員自己提煉總結(jié)，因此便于學(xué)員記憶，學(xué)員的認同度非常高。
生動有趣：大腦不喜歡枯燥無味、一成不變的學(xué)習(xí)方式，正如好萊塢電影每3分半鐘就要有一個小高潮才能抓住觀眾的眼球，實現(xiàn)全程無尿點，惠老師的課程基于成年的學(xué)習(xí)規(guī)律和大腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計，通過視頻、圖片等形式，幽默風趣的語言，情景模擬或角色扮演等方式，讓學(xué)員樂在其中，寓教于樂。
案例詳實：惠老師的課程引用了大量行業(yè)案例，通過深度剖析案例，擺事實、講原理、理思路、找方法，幫助學(xué)員通過案例，找到適合自己崗位或者企業(yè)的解決問題的辦法。
簡潔實用：惠老師是典型的實戰(zhàn)派，踐行從實踐中來，到實踐中去的教學(xué)原則，講授的內(nèi)容都是經(jīng)過提煉精簡，即有利于學(xué)員學(xué)習(xí)記憶，又接地氣，能夠?qū)W以致用。

安全生產(chǎn)管理課程
《安全責任重于泰山——企業(yè)如何落實安全主體責任》
《零隱患才是真安全——安全管理理論與實踐》
《安全生產(chǎn)從心開始——安全心理學(xué)》
《班組長如何管安全》
《電力應(yīng)急預(yù)案及危險點控制和十八項禁令解讀》
《KYT危險預(yù)知訓(xùn)練》
《兩大絕招助力企業(yè)實現(xiàn)零事故目標——雙重預(yù)防機制建設(shè)實操落地》
《筑牢事故的最后一道屏障——企業(yè)如何做好應(yīng)急管理工作》
《消滅有限空間的無限隱患——有限空間安全管理》
《學(xué)習(xí)貫徹總書記安全生產(chǎn)系列講話暨解讀新安全生產(chǎn)法的修訂》
《解讀2021版中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
設(shè)備管理課程
《工業(yè)4.0形勢下向設(shè)備管理要效益》
《設(shè)備故障解析及維修管理》
《設(shè)備智能化、信息化、標準化可視化管理技術(shù)》
《現(xiàn)代化設(shè)備維修管理》
《現(xiàn)代設(shè)備管理創(chuàng)新與人工智能維護》
《全員生產(chǎn)維護——TPM》
《設(shè)備潛在失效模式及其影響分析》
《預(yù)防性設(shè)備維修管理與點檢管理體系的構(gòu)建》
班組與現(xiàn)場管理類課程
《華為式班組長高效能管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《班組精細化管理》
《班組長綜合管理能力提升培訓(xùn)》
《新時期“五型”班組建設(shè)實施路徑與技巧》
《卓越班組長管理能力提升》
《6S管理落地執(zhí)行》
《TWI-現(xiàn)場管理者管理能力提升》
《精打細算控成本》
《服務(wù)業(yè)6S管理落地執(zhí)行》
《精益生產(chǎn)管理》
中層管理與醫(yī)院管理類課程
《效率就是效益——全員效能提升》
《重塑責任心，贏在執(zhí)行力》
《關(guān)鍵跨越做最高效的中層》
《轉(zhuǎn)型期醫(yī)患關(guān)系與溝通》
《醫(yī)院6S管理落地執(zhí)行》
《向世界最好的醫(yī)院學(xué)管理》
《精益醫(yī)療》

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