高效能經(jīng)理的七個習(xí)慣
三維一體式管理培訓(xùn)
北京管理者角色認(rèn)知課程
管理能力提升的工具
卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼課程每個人或組織都不缺卓越元素,缺的是解碼這些元素的方法!——Robert.Dilts背景介紹“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”是一種方法論,是由美國
群策群力解決課題課程行動學(xué)習(xí)技術(shù)——世界500強都在用,且經(jīng)過20年中國本土大中小企業(yè)應(yīng)用驗證了的“一學(xué)就會,會了就用,用了就有大效果”的實戰(zhàn)技術(shù)!【課
行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)師課程一、課程背景:什么是行動學(xué)習(xí)?行動學(xué)習(xí)——是一種開發(fā)手段,通過認(rèn)真參與真實的、復(fù)雜的和緊迫的問題,參與者付出智力、情感和體力上的投入,使其達成預(yù)期的改變,以期
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目標(biāo)管理制定培訓(xùn)【課程背景】目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家*的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張,隨后在《管理—&mdas
年度目標(biāo)制定培訓(xùn)
解碼中層管理者課程課程背景:關(guān)鍵任務(wù)——是指一個系統(tǒng)(設(shè)備、過程、進程、程序等)只要失敗就會導(dǎo)致商業(yè)失敗的要素,這就是說,它對于一個組織的“任務(wù)”,或?qū)?/p>
跨部門溝通訓(xùn)練培訓(xùn)課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的競爭,職場人面臨越來越多的挑戰(zhàn)。溝通能力漸漸成為個人成功的必要條件!在組織內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)者的績效不單純?nèi)Q于領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的高低,而且取決于與其上級、下屬、客戶之間的互
*應(yīng)用課程課程背景*館(worldcafé)是一個組織學(xué)習(xí)的溝通工具,是一種通過“深度匯談”產(chǎn)生新知識、新智慧、新觀念的方法,它的主要精神是“跨界&r
職場有效溝通技巧培訓(xùn)
教練式內(nèi)訓(xùn)師課程【課程背景】引導(dǎo)教練:薛魁銘根據(jù)美國管理協(xié)會《教練:成功實踐全球報告,當(dāng)前的趨勢和未來的可能性》(2008—2018)報告,超過一半的公司已經(jīng)在應(yīng)用教練輔導(dǎo),其中北美公司的