■ 高校教師13年 管理學(xué) 副教授（碩士研究生學(xué)歷）
■ *ACI注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師（American Certification Institute）
■ 英國世界思維導(dǎo)圖組委會官方認(rèn)證 全球培訓(xùn)管理師（Tony Buzan Certified Practitioner in Mind Mapping）
■ 《可復(fù)制的創(chuàng)新力—?jiǎng)?chuàng)新思維技術(shù)與工具 ?》國家版權(quán)課程作者
■ 《妙筆生花—公文寫作能力提升與實(shí)戰(zhàn)技巧 ?》國家版權(quán)課程作者
■ 《“繪”用思維導(dǎo)圖—提升職場九維力 ?》國家版權(quán)課程作者
■ 《高效問題分析與解決 ?》國家版權(quán)課程作者
■ 國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師（高級）
■ 國家二級心理咨詢師（高級）
■ 《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師
■ 《TTTCS教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)》認(rèn)證講師
■ 國家人力資源與社會保障部 高級物流師、經(jīng)濟(jì)師
■ 中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 認(rèn)證培訓(xùn)師
■ 中仕學(xué)社 金牌培訓(xùn)講師

授課風(fēng)格：
內(nèi)容落地：“書上得來終覺淺，要知此事必躬行”，劉老師的課程使用落地，化繁為簡、獨(dú)樹一幟！以結(jié)果為導(dǎo)向，以行為改變?yōu)橐螅?
形式獨(dú)特：采用“寓教于樂”方式，不但啟發(fā)思維、啟迪心智，并講授分析、案例分享、引導(dǎo)技術(shù)、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動等多種方式結(jié)合，融會貫通，讓學(xué)員拿來就能用，用了就見效。
授課風(fēng)趣：授課生動形象、幽默詼諧，一針見血，讓學(xué)員深度參與、學(xué)在其中、樂在其中，每一次培訓(xùn)都能成為學(xué)員的一次智慧碰撞與心靈享受之旅。

■ 邏輯思維類：
《結(jié)構(gòu)性思維》
《金字塔原理》
《金字塔原理-高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)》
《妙筆生花-實(shí)用公文寫作》
《*表達(dá)-公眾演講與呈現(xiàn)》
《從邏輯到呈現(xiàn)的商務(wù)文案寫作》

■ 問題解決類：
《可復(fù)制的創(chuàng)新力-創(chuàng)新思維技術(shù)與工具》
《高效問題分析與解決》

■ 思維導(dǎo)圖類：
《職場通用思維導(dǎo)圖》
《思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維》

■ 職業(yè)素養(yǎng)類：
《情緒管理與壓力釋放》
《員工陽光心態(tài)與情緒管理》

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