程貴孫,上海交通大學(xué)管理學(xué)博士,現(xiàn)為華東師范大學(xué)商學(xué)院講師,主要研究方向?yàn)閼?zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理與風(fēng)險(xiǎn)投資?,F(xiàn)正主持教育部等省級(jí)課題共2項(xiàng),參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作1本,參編教材2本,近年在《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》、《管理工程學(xué)報(bào)》、《中國(guó)管理科學(xué)》、《系統(tǒng)管理學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
齊齊哈爾企業(yè)管理培訓(xùn)以需求為導(dǎo)向,構(gòu)建了覆蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等多維度的課程體系。例如,針對(duì)中層管理者,《新任主管90天》課程通過(guò)28學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化角色轉(zhuǎn)型能力;面向供應(yīng)商管理領(lǐng)域,董道軍等專家開(kāi)發(fā)的課程從開(kāi)發(fā)到全周期管理形成
在上海市閔行區(qū),企業(yè)管理培訓(xùn)已超越傳統(tǒng)教育范疇,成為驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的核心引擎。依托“大零號(hào)灣”科技創(chuàng)新策源地和虹橋國(guó)際開(kāi)放樞紐的區(qū)位優(yōu)勢(shì),閔行區(qū)構(gòu)建了“政策支撐—多元課程—技術(shù)賦能—質(zhì)量閉環(huán)”的立體化培訓(xùn)生態(tài)。從銀行精細(xì)化崗位培訓(xùn)
在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理能力已成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。商界聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)整合高校資源、行業(yè)智庫(kù)與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建了“需求分析-課程定制-效果追蹤”的全鏈條服務(wù)體系,為企業(yè)提供從戰(zhàn)略決策到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的定制化解決方案。這種協(xié)同
在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力日益依賴于人才的專業(yè)素養(yǎng)與持續(xù)成長(zhǎng)。鵬成順企業(yè)管理培訓(xùn)立足于此,以系統(tǒng)性知識(shí)傳遞與實(shí)戰(zhàn)能力鍛造為核心,構(gòu)建了一套融合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)前沿與本土實(shí)踐的專業(yè)培育體系。其課程不僅覆蓋質(zhì)量管理、合規(guī)認(rèn)證、技術(shù)實(shí)操
面對(duì)能源轉(zhuǎn)型、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)企改革深化三重挑戰(zhàn),內(nèi)蒙古企業(yè)正通過(guò)系統(tǒng)性管理培訓(xùn)鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力。2025年,從包頭科技孵化器從業(yè)者的線上認(rèn)證培訓(xùn),到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)資系統(tǒng)中高層的戰(zhàn)略研修,自治區(qū)以多元化、分層化的培養(yǎng)體系,加速構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)高
在動(dòng)態(tài)變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理師的角色已從傳統(tǒng)執(zhí)行者升級(jí)為戰(zhàn)略推動(dòng)者與組織賦能者。據(jù)企業(yè)實(shí)踐數(shù)據(jù)顯示,系統(tǒng)性管理培訓(xùn)可使新業(yè)務(wù)上線周期縮短30%、客戶滿意度提升25%。這種能力躍遷并非自然發(fā)生,而是通過(guò)結(jié)構(gòu)化課程體系實(shí)現(xiàn)的認(rèn)知重構(gòu)與技能強(qiáng)
以下是基于國(guó)務(wù)院國(guó)資委及相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的2025年國(guó)有企業(yè)管理培訓(xùn)計(jì)劃的系統(tǒng)梳理,涵蓋政策框架、核心項(xiàng)目、實(shí)施機(jī)制等內(nèi)容: 一、培訓(xùn)體系總體框架 國(guó)務(wù)院國(guó)資委干部教育培訓(xùn)中心制定的2025年度培訓(xùn)計(jì)劃圍繞四大專題展開(kāi): 1. 中央精
山東省作為經(jīng)濟(jì)大省,企業(yè)管理培訓(xùn)已成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心戰(zhàn)略投入。近年來(lái),從傳統(tǒng)制造業(yè)到新興科技企業(yè),各類市場(chǎng)主體對(duì)管理人才的需求持續(xù)增長(zhǎng),培訓(xùn)費(fèi)用也從幾千元到數(shù)十萬(wàn)元不等,形成多層次市場(chǎng)格局。這一差異不僅反映了山東產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化特征,