楊蘭老師是一位弘揚中國傳統(tǒng)文化的名師;在培訓行業(yè)十幾年來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦研發(fā)課程,與時俱進。 她是一位提升企業(yè)員工與企業(yè)中高層管理者職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀講師,楊蘭老師在培訓員工時,由內而外的提高員工的心性,給員工一個心靈上的洗滌,讓員工從小我、到大我、到無我、到忘我,讓員工正真感覺企業(yè)是自己的家,【點擊詳細】
手勢禮儀是我們交流中不可或缺的一部分,通過手勢,我們可以很直觀地表達我們的情緒和態(tài)度。下面,我將分享一些關于手勢禮儀的知識。 在引導客人時,接待人員需要言行并舉。在餐廳禮儀培訓中,首先輕聲對客人說“您請”,然后采用“橫擺式”手勢。以肘關節(jié)
很多時候,人們往往善于忘記別人對自己的好處,而一旦出現(xiàn)無心的冒犯,卻總是耿耿于懷,變成了話不投機半句多,甚至老死不相往來。想想我們身邊是否有這樣的事例,而人生在世,不可避免地要與人
在當今商業(yè)環(huán)境中,禮貌禮儀不僅是企業(yè)文化的體現(xiàn),更是提升企業(yè)形象、增強員工凝聚力的重要手段。為了確保2025年企業(yè)的禮貌禮儀培訓能夠達到預期效果,以下是一份詳細的培訓攻略,通過表格形式呈現(xiàn),以便于企業(yè)進行參考和實施。 培訓目標
員工的禮儀培訓至關重要,涉及多個方面。首先是行姿,行走時應自然輕盈,目視前方,身體挺直。手勢禮儀也很重要,熟悉常見手勢有助于更準確的交流,避免誤解。坐姿要求舒適自然、大方端莊。微笑禮儀在國際交往中更是溝通的潤滑劑,能迅速縮小心理距離。 二
溝通的定義:為了設定的目標,把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程。 溝通,它是一種能力,并不是一種本能。它不是天生具備的,而是一個需要我們后天培養(yǎng)的,需要我們去努力
一、如何提高交流技巧和口頭表達能力 了解溝通對象是先決條件,正如一句老話所說,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。在進行溝通之前,我們必須深入了解我們的溝通對象,包括他們的喜好、工作方式,甚至找到能夠對其產生影響的人等等。在設計問題時或具體的交流中,
我叫XXX,自XX年起在XX市第二職業(yè)中學修習電子技術應用專業(yè)。自XX年加入陽光海岸酒店以來,我已成為一名資深的酒店員工,擁有近六年的服務經(jīng)驗。我衷心感謝酒店給予我們這次公平競爭和展現(xiàn)自我的機會。 作為一名酒店員工,我們應當時刻嚴格要求自
接待工作是每個公司或者企業(yè)必備的流程,良好的接待工作不僅僅能夠展現(xiàn)企業(yè)的文化素養(yǎng),還有服務意識和尊重,還能加強各公司之間、員工、領導之間的交流,提高互相學習的動力。接待工作內容是根據(jù)接待對象決定的,還有接待人的目的,那么接待工作的主要內