1978-1983年:華西醫(yī)科大學(xué):醫(yī)學(xué)1989-1990年:北大醫(yī)學(xué)部:精神病學(xué)與心理學(xué)。
1996-1999年:德中心理學(xué)院(德國海德堡學(xué)院心理專業(yè)導(dǎo)師):系統(tǒng)式家庭與婚姻治療。
1989年:接受中國健康教育所“行為與認知治療”培訓(xùn)。
1990年:接受夏威夷大學(xué)曾文【點擊詳細】
最近中國電影的一劑猛藥《我不是藥神》,很多白血病患者為了治病,不得不購買低價的走私印度仿制藥,引起了人們對抗癌藥高藥價問題的關(guān)注。其實在多動癥藥物方面,也存在類似的問題。 多動癥叫做注意力缺陷多動障礙(ADHD),是一種有注意
人際關(guān)系與心理健康——記清遠麥田教育學(xué)生心理健康課,良好的人際關(guān)系和正常的人際交往,能夠鼓舞人的精神,培養(yǎng)自尊心和自信心,提高社會價值感,增進社會適應(yīng)能力,形成樂觀的人生價值觀,使個性健康發(fā)展得到保證。反之,不良
可以用打的方式教育孩子嗎?準(zhǔn)確的說,出于教育目的的打孩子可以稱之為懲戒,也是一種有效的教育方式。只是由于難以區(qū)分,加上受網(wǎng)絡(luò)傳播的影響,人們幾乎將打孩子與家庭暴力等同起來。因此在很大程度上遭到了排斥。而實際上大可不必談之色變。其實懲戒一說古
高質(zhì)量陪伴孩子的四個法則,法則一,看見需求精準(zhǔn)回應(yīng)。有一位企業(yè)高管,只要在公共場合說話就會特別緊張,總是覺得別人對他說話不感興趣。這嚴重的影響了他的事業(yè)發(fā)展,究其原因,是小的時候媽媽與他說話聊天的時候總是忙著自己的事情,永遠給他一個側(cè)臉,讓
獻愛心可以提高戰(zhàn)斗力,幫助人們站在弱者角度看問題,關(guān)注弱者的世界,弱者的生活。在這個過程中,我們自己的價值觀會被激發(fā),我們自己的心理能量會被增加。我給大家準(zhǔn)備一段春秋左傳當(dāng)中的故事,魯國有一個貴族,這個貴族叫做孟孫氏。孟孫氏喜歡打獵。所以有
<p>低聲教育是父母給孩子最好的禮物,大多的父母在對孩子不滿意的時候,習(xí)慣于大吼大叫,吼娃兩敗俱傷,而不吼則憋出內(nèi)傷。<br /> 第一,經(jīng)常大吼大叫會斷送親子關(guān)系。教育當(dāng)中有一條至關(guān)重要的原則,關(guān)系大于教育。只有先
一個孩子如何從一般性的簡單的心理問題一步一步的演變成精神障礙。很多孩子,他剛開始只是在人際交往上,環(huán)境適應(yīng)上有點欠缺,有時候心情不好,情緒不佳,但是并沒有影響正常的生活和學(xué)習(xí)。但是當(dāng)他有這種不良的情緒的時候,有這種內(nèi)心壓抑的時候,他需要去跟
<p>如何提升孩子的心理韌性?所謂心理韌性指的是一個人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過這些方式來提升孩子的心理韌性。<br /> 第一,陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時候,父母要控制