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長(zhǎng)春大學(xué)人文學(xué)院教授,吉林省素質(zhì)教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),長(zhǎng)春大學(xué)國(guó)學(xué)研究發(fā)展中心主任,東北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院聘任教授、上海交通大學(xué)海外學(xué)院兼職教授。國(guó)家語(yǔ)言文字“十五”規(guī)劃項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人,全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人,首屆百名全國(guó)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及專(zhuān)家??蒲谐晒@多項(xiàng)國(guó)學(xué)獎(jiǎng)【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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武漢大學(xué)國(guó)學(xué)班:資治通鑒與現(xiàn)代管理啟示

資治通鑒與現(xiàn)代管理啟示 導(dǎo)師簡(jiǎn)介    姜鵬,上海復(fù)旦大學(xué)歷史系副教授,歷史學(xué)博士;哈弗大學(xué)訪問(wèn)者。百家講壇主講人《帝王教科書(shū):姜鵬品讀資治通鑒》《漢武帝的三張面孔》《三國(guó)前史:一個(gè)傀儡的力量》,視角獨(dú)特,獲得廣泛的

武漢大學(xué) 2444 瀏覽次數(shù)

上海國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)效率是如何提高的

近年來(lái),隨著漢語(yǔ)的全球化發(fā)展,越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ),以至漢語(yǔ)教師的需求量也在不斷增加。尤其是在上海一線化都市,經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速,國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)成為了很多小伙伴持續(xù)關(guān)注的話題。那么現(xiàn)在,有關(guān)上海國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)效率是如何提高的呢?別急,聽(tīng)我

上海授文 2416 瀏覽次數(shù)

上海國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證報(bào)考多少錢(qián)了解一下

隨著國(guó)際交流的日益頻繁,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多,與此同時(shí),這也為夢(mèng)想從事漢語(yǔ)教師職業(yè)的小伙伴們,提供了掌握更多知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。那么,報(bào)考國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的費(fèi)用是多少呢?以下是一些相關(guān)信息,可以助你更好理解。 上海國(guó)際漢語(yǔ)教師資格

上海授文 2514 瀏覽次數(shù)

道統(tǒng)文化簡(jiǎn)介

     道統(tǒng)文化來(lái)自中華道學(xué),將老莊道學(xué)和鬼谷子道學(xué)融合升級(jí),將眾多道德概念具體明確修正,納入了儒家文化和西方民主文化精華,融合而成道統(tǒng)文化。        道統(tǒng)

馮修建 2553 瀏覽次數(shù)

暑期漢語(yǔ)教師培訓(xùn)多少錢(qián)合適呢

隨著國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)影響力的日益提升,現(xiàn)在小伙伴要想從事這一職業(yè),參加與之相關(guān)的漢語(yǔ)教師培訓(xùn)課程非常重要,畢竟只有這樣他們才能具備相應(yīng)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)知識(shí)和技能。那么現(xiàn)在暑期漢語(yǔ)教師培訓(xùn)多少錢(qián)合適呢?我以為不妨就從以下信息開(kāi)始來(lái)了解吧,希望可

上海授文 2457 瀏覽次數(shù)

曾國(guó)藩到底是個(gè)什么樣的人?

假如有一個(gè)人,既讓偉大領(lǐng)袖毛澤東佩服,又是毛澤東的對(duì)手蔣介石的偶像,這個(gè)人是不是牛的一批?! 可是,這個(gè)人小的時(shí)候,卻蠢得像頭獵。 大清嘉慶十六年,一個(gè)數(shù)九寒天的夜晚。湖南湘鄉(xiāng)的一戶人家,一個(gè)14歲的小男孩,正在點(diǎn)燈夜讀。 這時(shí),就在

丁萬(wàn)明 2432 瀏覽次數(shù)

國(guó)學(xué)正在顯露其融通的智慧

任何文章總是具其機(jī)緣的,總體均系應(yīng)機(jī)而成,這篇文章也不例外。不論善緣還是逆緣這里都擺出來(lái),現(xiàn)代是思想意識(shí)大爆炸的信息時(shí)代,最難得的正是正識(shí)、正見(jiàn),辨證過(guò)程自然就成為正識(shí)、正見(jiàn)的大機(jī)緣,萬(wàn)要識(shí)得。 記得去年看到有學(xué)佛人士發(fā)在現(xiàn)代禪悟

劉碩斌 2466 瀏覽次數(shù)

孟子的教育方法,很多方面值得我們借鑒

  孟子曰:“君子之所以教者五:有如及時(shí)雨化之者,有成德者,有達(dá)才者,有答問(wèn)者,有私淑艾者”   心得分享:我講過(guò),儒家有三大特色:肯定傳統(tǒng)、重視教育、關(guān)懷社會(huì)。而儒家對(duì)于教育有著系統(tǒng)的論述,如孔子的:有教無(wú)類(lèi)

王澤仁 2608 瀏覽次數(shù)

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