1988年畢業(yè)于南開大學(xué)社會學(xué)系,獲學(xué)士學(xué)位,1991年4月獲碩士學(xué)位;2002年6月畢業(yè)于南京大學(xué)社會學(xué)系,獲法學(xué)博士學(xué)位。南京大學(xué)社會學(xué)系社會心理學(xué)博士,江蘇省委黨校行政學(xué)教研部教授、主任,碩士研究生導(dǎo)師,江蘇省社會心理學(xué)會副會長,江蘇省領(lǐng)導(dǎo)研究會副秘書長,江蘇省婦聯(lián)常委,江蘇省青聯(lián)常委。【點(diǎn)擊詳細(xì)】
為什么取一個這么惡俗的標(biāo)題?因為我要講3個真實(shí)的故事: 故事之前,先講一段理論:一樣米養(yǎng)百樣人,每個人性格秉性都有非常大的差別。而如何選擇和調(diào)動人,則是每個公司所有管理者每天必須思考的問題。所
在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中,企業(yè)培訓(xùn)已成為提升團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵。2025年,隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視程度不斷提升,一場以“提升團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力”為主題的心態(tài)課應(yīng)運(yùn)而生。本文將通過豐富的表格數(shù)據(jù),深入分析企業(yè)培訓(xùn)心態(tài)課的重要性,并提
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,眾多心得與要聞紛至沓來,以下是對這一年度企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的盤點(diǎn),通過豐富的表格形式呈現(xiàn),以供參考。 序號 培訓(xùn)主題 參與人數(shù) 培訓(xùn)效果評分 1 領(lǐng)導(dǎo)力提升 150 4.8
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,心怡老師以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和深厚的專業(yè)知識,引領(lǐng)著技能提升的新篇章。以下是一份詳細(xì)的教學(xué)計劃,旨在幫助學(xué)員們在新的一年里實(shí)現(xiàn)技能的飛躍。 序號 教學(xué)模塊 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)競爭日益激烈,企業(yè)培訓(xùn)成為提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競爭力的重要手段。在培訓(xùn)過程中,員工的心態(tài)問題常常成為制約培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。本文將從2025年企業(yè)培訓(xùn)心態(tài)優(yōu)化方案出發(fā),探討如何通過心態(tài)調(diào)整,提升企業(yè)培訓(xùn)效果。
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)中,我們不僅提升了專業(yè)技能,更是對未來充滿了期待。以下是通過表格形式呈現(xiàn)的培訓(xùn)心得,旨在展示我們在技能提升方面的成果和對未來的展望。 表格1:培訓(xùn)前技能水平評估 技能領(lǐng)域 項目
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)中,我深刻體會到了知識的力量和團(tuán)隊協(xié)作的重要性。以下是我對本次培訓(xùn)的感悟總結(jié),通過表格的形式呈現(xiàn),以便更直觀地展示我的學(xué)習(xí)成果。 序號 培訓(xùn)主題 感悟總結(jié) 1 領(lǐng)導(dǎo)力提升 領(lǐng)導(dǎo)力
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)中,我深刻體會到了知識更新的速度與個人成長的重要性。以下是我對企業(yè)培訓(xùn)的一些心得分享,通過豐富的表格形式呈現(xiàn),以供參考。 表格1:培訓(xùn)內(nèi)容概述 培訓(xùn)主題 管理技能提升