李赫,42歲,現(xiàn)居昆明,自營企業(yè)13年,具有市場實戰(zhàn)與社會歷練的心得。同時酷愛學習鉆研,主要研究方向為人的行為與個人成長的關系、國學經(jīng)典如何服務并指導當代人與企業(yè)的發(fā)展。
“五常六層人格”研習模式創(chuàng)始人,以儒家五常為人格測評要素,精準、實用、簡單,是認識人、成長人的重要法門。
李【點擊詳細】
翰墨長安,睿智靈光;終南藝韻,源遠流長;妙文得倡,正道以扛。八百里秦川,代出才??;十三朝古都,盡書華章。抑或是秦地特有的地跨南北之境和人文積淀,孕育出人杰地靈之盛象,千年百載,文脈延綿,輩出英才。王學嶸即是深受這文化熏染的青年書法家。與學嶸
如果你覺得為人處事欠火候,說話辦事不到位,人際溝通有焦慮,那個戰(zhàn)略決策有困惑,那你就要向歷史學習,要向古人學習。因為我們今天遇到的很多事兒,他們都已經(jīng)遇到過了,并且他們把解決方案都已經(jīng)拿出來了。你要重新把這路再走一遍嗎?因此搞歷史的人有三句
隨著中文教師證書考試的來臨,學員要想在此期間獲取更好成績,關注老師針對自己采取的教學方法和策略非常重要,畢竟在他們看來,只有這樣才能強化中文教師資格證學習效果,從而達到之后工作上的學以致用。 基于以上,中文教師資格證筆試成績?nèi)绾稳〉酶?/p>
任何文章總是具其機緣的,總體均系應機而成,這篇文章也不例外。不論善緣還是逆緣這里都擺出來,現(xiàn)代是思想意識大爆炸的信息時代,最難得的正是正識、正見,辨證過程自然就成為正識、正見的大機緣,萬要識得。 記得去年看到有學佛人士發(fā)在現(xiàn)代禪悟
隨著全球化的推進,漢語作為一門國際語言,其教育需求在全球范圍內(nèi)不斷增長。為了滿足這一需求,漢語國際教育教師資格證的教學顯得尤為重要。那么對于希望在國際教育領域從教的學員來說,漢語國際教育教師資格證的教學應怎樣呢?以下是一些相關信息,可以幫助
有一句諺語說的很好:“積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。”世界上所有事情成功與否,就是由這兩種不同心態(tài)決定的。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的思維行為方式,同樣也會得到截然不同的價
隨著對外漢語教學行業(yè)的快速發(fā)展,現(xiàn)在參加漢語教師考試的小伙伴也變得很多,尤其是在上海國際化都市,他們要想在接下來的國際漢語教師筆試考試中拿到好分數(shù),考前指導培訓非常重要,主要因為這樣才能使得自己及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。那么關于此上海漢語教師
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