優(yōu)幫講師顧問聯(lián)盟簽約講師
心智及團隊建設專家
九型人格專業(yè)培訓導師
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實力派培訓師、實務型企業(yè)顧問
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清華大學、北京大學、浙江大學、上海交大、香港財經學院等總裁班特邀講師……
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領導力的概念在中國變得逐漸流行起來。人人談論領導力的時代馬上就要到來。但到底什么是領導力?人們的理解莫衷一是,眾說紛紜,多數(shù)人對此并沒有清晰的認識,因此很有澄清的必要。 到目前為止,全球已有350多個專家學者或者領導者給領導力下了自己的定義
生活中經??梢钥吹竭@種情況,兩位朋友或者同事為了對毛澤東或者蔣介石的評價問題吵得面紅耳赤,最后不歡而散。有的還為此大打出手,徹底毀壞了雙方的友誼。 更常見的是,很多平民百姓每天都為國家大事/國際局勢
關于領導水平的分級,最近網上有好幾篇文章,有的文章把領導水平分為六級,有的文章分為七級,還有的文章分為十級。這些分級都很好,都有一定的道理,但是,因為級別太多,讓人不太容易記住。 &
和外企的CEO們交流,談論最多的是戰(zhàn)略和策略的問題;而和國內企業(yè)家論道,感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 有些企業(yè)家經常感到自己的好想法不能實現(xiàn),此時大部分企業(yè)家都認為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題。執(zhí)行力差是現(xiàn)象,管理不善才是本質。
領導學家柯維說過:“一個努力的人沒有達到應該有的效果,往往是由于他將勁使在不該使的地方。” 在單位工作中,我們提倡主動精神,有時即使不是分內的事,只要與單位工作有關,也應該主動關心甚至去做。但這是有前提
<p> 作為銷售管理者經常會感到傳統(tǒng)的指揮命令,控制式的管理方式不再適用當今形勢下的銷售管理;銷售管理者總是感覺到忙、累、亂、煩的狀況,經常陷入救火隊員式的管理現(xiàn)狀;競爭加劇導致客戶動蕩,
普通員工,他們是執(zhí)行者,他們從第一天入職開始就在按領導的要求去做事,所以,他們是不必承擔任何工作上的責任,如果: 1、員工不會做,教不會怎么辦? 這是領導者的責任,為什么你當初招聘他進來?是什么吸引了你?是他人有問題還是
介紹一個直播平臺創(chuàng)業(yè)公司的案例,該公司規(guī)模不大、員工不多,但執(zhí)行力很強。其管理方式類似儒家思想,將工作任務細化,明確每個人的工作范圍、職責、重點和目標,注重培訓學習。為員工提供學習機會和資源,以提高員工技能和能力。 這種強調責任分工、