欧美亚洲超清无码专区,亚洲成本人片无码免费,风流少妇BBWBBW69视频,成人亚洲A片V丝袜专区

創(chuàng)新思維的實戰(zhàn)運用培訓

【課程背景】
創(chuàng)新思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，**這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。創(chuàng)新思維的本質在于將創(chuàng)新意識的感性愿望提升到理性的探索上，實現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認識到理性思考的飛躍。
另一方面，創(chuàng)新思維在實戰(zhàn)運用過程中還需要和結構化思維結合。結構化思維能夠幫助構建一個結構，在表達核心觀點的前提下，邏輯清晰、層次分明、重點突出地證明這個觀點，使我們可以做到思考清晰和表達高效，無論是在工作現(xiàn)場還是生活中，都有極強的適用價值，也是創(chuàng)新思維進行發(fā)散后再進行聚焦，從而將創(chuàng)新成果體現(xiàn)出來的重要思維模式。
【課程收益】
1.認識思維的重要性，培養(yǎng)思維的好習慣
2.創(chuàng)新思維的認知與掌握創(chuàng)新思維的日常鍛煉；
3.學會運用創(chuàng)新思維的方法來思考問題；
4.結構化思維認知與金字塔結構搭建的掌握；
5.提高結構化的思維能力，思考快、準、全；
6.掌握并運用結構化思維的工具和方法；
7.能夠運用創(chuàng)新思維和結構化思維，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。

【課程特色】
1.注重實戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結構和內容，實戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。
2.行動學習-結合行動學習法，解決問題，提升自我，課堂上把學習知識進行實戰(zhàn)轉化。
3.互動參與-以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員參與互動。
4.輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實用的工具，現(xiàn)場拿出改善提升/解決方。
【課程對象】
公司全員、各層級管理者
【課程時長】
1天，6小時；根據(jù)企業(yè)情況進行調整

【課程大綱】
第一講： 思維、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維的認知
本講內容：
一、創(chuàng)新與思維
1.什么是思維，為什么思維如此重要
2.什么是創(chuàng)新，關于創(chuàng)新，我們總是存在三點認知困惑
案例研討：從諾貝爾獎說起；中國古代四大發(fā)明；歐*家的振興
二、創(chuàng)新思維認知
1.創(chuàng)新思維的定義
2.創(chuàng)新思維的五個特征
3.訓練創(chuàng)新思維的四個原則
案例研討：西紅柿與派克筆；愛迪生和魚雷

第二講： 突破思維障礙，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
本講內容：
一、思維障礙的存在抑制了創(chuàng)新思維
1.認識思維障礙
2.權威型思維障礙的案例及對創(chuàng)新的阻礙
3.從眾性思維障礙的案例及對創(chuàng)新的阻礙
4.經(jīng)驗型思維障礙的案例及對創(chuàng)新的阻礙
5.書本型思維障礙的案例及對創(chuàng)新的阻礙
6.直線型型思維障礙的案例及對創(chuàng)新的阻礙
現(xiàn)場互動：為什么畫不出來；我問你答
案例研討：100名教授證明愛因斯坦錯了；毛毛蟲試驗；驢子的悲劇……
二、創(chuàng)新思維需要突破思維的障礙
1.運用想象思維，腦洞大開
2.聯(lián)想思維的四種類型及運用
3.人類運用直覺思維的成功案例
4.靈感思維是一種頓悟
5.發(fā)散思維與收斂思維的相輔相成
6.正向思維用的多，何不嘗試運用逆向思維
7.側向思維與轉向思維，其實創(chuàng)新只需要拐個彎
現(xiàn)場互動：花兒為什么會開
案例研討：日本的香扣子；飛機問題的解決；吸塵器與微波爐……

第三講： 創(chuàng)新思維的實戰(zhàn)運用
本講內容：
一、重新認識頭腦風暴法
1.什么是頭腦風暴法，很多人都沒有理解透徹
2.有效頭腦風暴法要遵循四個基本原則
3.頭腦風暴法實施的四個關鍵，十二項注意事項
4.頭腦風暴法各階段的主要工作內容和要點
5.延伸講解：頭腦風暴法是教練技術、思維導圖、結構探詢等各創(chuàng)新技術的基礎
現(xiàn)場演練：學畫腦圖
二、團隊共創(chuàng)法
1.團隊共創(chuàng)法的基本認知
2.團隊共創(chuàng)的五個步驟和注意事項
3.團隊共創(chuàng)的實施要點
現(xiàn)場演練：團隊共創(chuàng)，營造氛圍，解決問題

第四講： 創(chuàng)新思維與結構化思維
本講內容：
一、結構化思維的認知
1.創(chuàng)新思維的不足與缺陷
2.結構化思維對于創(chuàng)新思維的重要意義
3.結構化思維在工作和生活中的運用
情景模擬：開會與資源申請
案例研討：廣告中的創(chuàng)新與結構化
二、創(chuàng)新思維需要結構化思維的框架
1.結構的內涵，在框架上的創(chuàng)新才有效率
2.金字塔的三種結構
3.金字塔結構的四個原則
4.運用結構化思維進行工作設計
現(xiàn)場演練：構建金字
三、創(chuàng)新思維需要結構化思維的框架
1.自上而下的搭建框架——快速高效
2.自下而上的搭建框架——集思廣益
案例研討：現(xiàn)場問題解決的實際運用
四、創(chuàng)新思維與結構化思維在實際工作中的運用
1.5W1H法
2.邏輯樹法
3.魚骨圖分析法
現(xiàn)場互動：為什么解決不了這個問題；市場份額怎么提高；產(chǎn)品質量問什么不穩(wěn)定

創(chuàng)新思維的實戰(zhàn)運用培訓