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如何做一名職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)

課程背景：  
互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理的黑洞是什么？
企業(yè)執(zhí)行為何不到位？
85.90后部屬發(fā)生了什么變化？
職業(yè)化的經(jīng)理人為何少? 
課程目的：培養(yǎng)一支職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。
課程特色：理論.技能.實(shí)例三位一體實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)；

課程聚焦：
聚焦一、如何組織好自己   (抓好三項(xiàng)管理)
一.  管理者的角色認(rèn)知
1. 錄像案例：管理者的角色錯位
2. 現(xiàn)狀調(diào)查: 經(jīng)理人管理角色的扭曲；
管理者應(yīng)該干什么? 
管理者不應(yīng)該干什么?
3.管理者的三大角色  (明茨伯格)
4.管理者的能力結(jié)構(gòu)  (羅伯特卡茲)
5.管理者履行的五項(xiàng)管理職能 (法約爾)
6. 從業(yè)務(wù)骨干到管理者的四大轉(zhuǎn)變.

二. 掌控時間管理技能.
1.理論要點(diǎn)：柯維第四代時間管理理論
2.問卷調(diào)查：用時間管理4象限座標(biāo)分析管理者角色錯位
3.技能練習(xí)：第四代時間管理8步驟管理
4.實(shí)戰(zhàn)演練: 運(yùn)用第2象限時間管理法提升角色認(rèn)知.

三. 培育自身卓越領(lǐng)導(dǎo)力. 
1. 個人領(lǐng)導(dǎo)力金字塔模型. (史蒂芬.柯維) 
2.個人領(lǐng)導(dǎo)力四大要素(質(zhì)). 
3.如何提升個人領(lǐng)導(dǎo)力  (楷模力.引導(dǎo)力.輔導(dǎo)力)
4.如何強(qiáng)化情景領(lǐng)導(dǎo). 提升個人領(lǐng)導(dǎo)力

聚焦二、如何組織好部屬    (經(jīng)理人的6項(xiàng)修煉) 
1、目標(biāo)管理〈方向管理〉
理論要點(diǎn)：目標(biāo)的三大來源
技能練習(xí)：目標(biāo)管理SMART準(zhǔn)則；
如何設(shè)定目標(biāo)量化的標(biāo)準(zhǔn)；
.角色演練：正確掌握目標(biāo)面談十步驟技能；
.要點(diǎn)指導(dǎo)：(HP公司) 管理者必抓的7項(xiàng)計(jì)劃工作，

2、績效管理〈過程管理〉
理論要點(diǎn)：員工績效管理系統(tǒng)及新理念
如何開展員工年末績效評估工作
.技能演練：績效輔導(dǎo)的6步驟練習(xí)；
.錄像指導(dǎo)：SG公司年末績效評估面談；
角色演練：年末績效面談10步驟練習(xí)；

3、團(tuán)隊(duì)管理〈整合管理〉
.主題游戲：完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)拼圖任務(wù) 
理論要點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的概念及意義
系統(tǒng)思考及團(tuán)隊(duì)的7種心智智障
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的5項(xiàng)修煉：   
技能演練：(蓋洛甫公司) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的12項(xiàng)步驟

4、人員管理〈動力管理〉
激勵部屬：理論要點(diǎn)：員工行為的心理活動過程；
錄像案例：如何激勵你的部屬 
技能練習(xí)：設(shè)計(jì)激勵員工的金字塔模型；
激勵技巧：從需要和目標(biāo)入手激勵部屬；
滿意度管理：員工滿意度調(diào)查及員工滿意度管理

5、溝通與沖突管理 〈高效管理〉
理論要點(diǎn)：Jahair溝通窗口及溝通6原則；
.技能練習(xí)：設(shè)身處地聆聽技巧練習(xí)；
如何制定有效的溝通計(jì)劃；
.沖突管理：托馬斯處理沖突問卷測試
雙贏處理人際沖突的技巧；
.實(shí)例練習(xí)：OD“鏡像法”在溝通中應(yīng)用練習(xí)；
OD“角色協(xié)商法”在溝通中應(yīng)用；

6、問題管理〈決策管理〉
理論要點(diǎn)：如何識別問題、如何描述問題、
如何找出問題點(diǎn)；
.技能練習(xí)：點(diǎn)、線二類問題解決的方法；
.實(shí)例練習(xí)：全面解決問題的8步驟訓(xùn)練；
.案例練習(xí)：創(chuàng)新解決問題的技能；

聚焦三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 

如何做一名職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)