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整合思維培訓(xùn)課

課程大綱
第一單元：為什么需要整合思維
1、管理者解決問(wèn)題的思維短板和誤區(qū)
（1）直線思考
（2）局限思考
（3）思維定勢(shì)束縛
（4）解決問(wèn)題能力
2、什么是整合思維
3、整合思維的特征
（1）融不可融之物
（2）調(diào)不可調(diào)之事
（3）魚(yú)和熊掌兼得
4、系統(tǒng)整合的四大思維技巧
（1）強(qiáng)制關(guān)聯(lián)、無(wú)中生有
（2）放大思維系統(tǒng)、提升思辨層次
（3）大膽質(zhì)疑和思辨、激發(fā)新觀念
練習(xí)：ABCDE積極心理模式+強(qiáng)制反駁技術(shù)
（4）構(gòu)建分析框架、尋找思維盲點(diǎn)
案例：系統(tǒng)思考的MECE原則

第二單元：找到問(wèn)題點(diǎn)明確目標(biāo)
1、問(wèn)題分析與解決的思路
（1）界定問(wèn)題
（2）尋找方法
（3）尋找方案
（4）選擇方案
（5）行動(dòng)方案
（6）執(zhí)行評(píng)估
2、問(wèn)題分析與解決的六個(gè)誤區(qū)
（1）沒(méi)有明確目標(biāo)導(dǎo)致方向錯(cuò)誤
（2）未經(jīng)思考直接給出解決措施
（3）關(guān)注眼前救火忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)根治
（4）不顧規(guī)律急于求成欲速不達(dá)
（5）不愿中止錯(cuò)誤決策擴(kuò)大虧損
（6）未將有效方法形成模式固化
3、問(wèn)題分析與解決的三個(gè)前提
（1）隱性思維顯性化
（2）感性思維理性化
（3）混亂思維機(jī)構(gòu)化

第三單元：?jiǎn)栴}分析與解決的方法
1、界定問(wèn)題——5WHY法
2、分析問(wèn)題——思維導(dǎo)圖
練習(xí)：應(yīng)用思維導(dǎo)圖采用頭腦風(fēng)暴法做問(wèn)題分解
策略選擇的方法
3、尋找方案——可控不可控要素矩陣歸類
練習(xí)：用可控不可控矩陣做任務(wù)分解后的對(duì)策選擇
4、尋找方案——效果難易象限法優(yōu)選對(duì)策
5、優(yōu)選方案——評(píng)估對(duì)策與優(yōu)化對(duì)策
案例：最優(yōu)方案與*路徑的選擇練習(xí)
6、行動(dòng)方案——將具體任務(wù)目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)
練習(xí)：填寫《行動(dòng)計(jì)劃表》

第四單元：方案實(shí)施的保障措施
1、解決方案總體設(shè)計(jì)排兵布陣
2、評(píng)估過(guò)程及結(jié)果須貫穿全程
3、應(yīng)用PDCA法循環(huán)達(dá)成目標(biāo)
4、標(biāo)準(zhǔn)化固定成果與持續(xù)改善

第五單元：什么是計(jì)劃管理
（一）什么是計(jì)劃管理
1、計(jì)劃管理的概念
2、PDCA循環(huán)工作法
3、計(jì)劃管理的種類
案例練習(xí)：分組練習(xí)計(jì)劃風(fēng)景線
（二）計(jì)劃管理的三個(gè)階段
1、事前管理
2、事中管理
3、事后管理
（三）計(jì)劃編制的方法
1、滾動(dòng)計(jì)劃法
案例分享：滾動(dòng)計(jì)劃法編制年度計(jì)劃
2、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法
案例練習(xí)：緊前與緊后工序的確定

第六單元：計(jì)劃實(shí)施的具體步驟
（一）陳述使命目標(biāo)
（二）明確責(zé)任指標(biāo)
（三）擬定工作策略
1、化整為零，分步實(shí)施
2、抓住現(xiàn)在每一天，“千里之行，始于足下。”
3、做好你的日計(jì)劃
4、日計(jì)劃的五個(gè)步驟：
案例練習(xí):參照《策略行動(dòng)計(jì)劃看板》擬定一份策略計(jì)劃
（四）尋找必要資源
（五）溝通頒布計(jì)劃
案例討論：如何確保計(jì)劃如期完成？
（六）制定保障措施：
案例練習(xí)：落實(shí)到具體行動(dòng)計(jì)劃的《行動(dòng)計(jì)劃表》

第七單元：什么是統(tǒng)籌規(guī)劃
（一）高效工作需要統(tǒng)籌規(guī)劃
1、什么是統(tǒng)籌規(guī)劃
2、統(tǒng)籌規(guī)劃的要素
3、有效提升統(tǒng)籌規(guī)劃能力
（二）掌握統(tǒng)籌規(guī)劃分析工具
1、PEST分析工具
2、五種力量分析模型
3、SWOT技術(shù)
（三）統(tǒng)籌規(guī)劃與工作效能提升
1、效能提升的七大步驟
2、效能提升五要素

第八單元總結(jié)：課程回顧及答疑

整合思維培訓(xùn)課