課程描述INTRODUCTION
中層經(jīng)理管理執(zhí)行力培訓
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層經(jīng)理管理執(zhí)行力培訓
課程大綱:
第一單元:自我管理能力
第一節(jié)、角色分析
培養(yǎng)管理者的管理素養(yǎng)
管理者的執(zhí)行能力
作為下屬的管理者
作為同事的管理者
作為上司的管理者
管理者的角色定位
管理者的日常工作事項
實現(xiàn)上司角色的要領(lǐng)
第二節(jié)、時間管理
時間的分析、時間支配
象限時間管理法
會議時間應(yīng)用
養(yǎng)成良好時間管理習慣
第三節(jié)、溝通技巧
溝通失敗了嗎
溝通障礙
溝通的三大工具:聽、說、問
如何與上司溝通
如何與同事溝通
如何與下屬溝通
第二單元:績效管理能力
第一節(jié)、目標管理
目標管理的好處
SMART原則應(yīng)用
如何設(shè)定目標并進行管理
如何為下屬制定目標
第二節(jié)、計劃管理
計劃程序
制定計劃
制定計劃的基本步驟
分析自己要達成的目標
了解自己的工作環(huán)境,分析本身的資源(人員、金錢、時間)情況
找出對你完成目標有決定性影響的必要因素
選擇可能成功的方法 ……
計劃中的必要內(nèi)容
列出要達成目標所必須做的事,排優(yōu)先順序
完成這些工作具體的實施方案和步驟。
第三節(jié)、激勵藝術(shù)
什么是現(xiàn)代激勵
激勵≠操縱
激勵七定律
建立自信激勵自我
設(shè)定目標進行激勵
無法被激勵的原因
有效激勵的方法
老板喜歡的――不花錢的激勵藝術(shù)
第三單元:團隊管理能力
第一節(jié)、授權(quán)
授權(quán)經(jīng)驗與教訓
管理者授權(quán)的誤區(qū)
有效授權(quán)的方法
第二節(jié)、領(lǐng)導
優(yōu)秀領(lǐng)導的條件
如何從管理者走向領(lǐng)導者
四種領(lǐng)導風格的測定及應(yīng)用
有效的領(lǐng)導藝術(shù)
第三節(jié)、教練
下屬發(fā)展的識別
做教練式的管理者
教練式管理者的條件
教練式管理者需要注意兩個問題
如何精心訓練下屬
第四節(jié)、團隊發(fā)展
了解自己、了解他人
學會贊美他人
鷹—個人能力強,團隊能力弱;雁—團隊能力強,個人能力弱
鷹一樣的個人,雁一樣的團隊
團隊建設(shè)方法
團隊合作中的問題及解決
修身、齊家、治國、平天下的意義
第五節(jié)、團隊模擬實戰(zhàn)訓練
.現(xiàn)場解答學員問題,解決學員頭疼的問題。
中層經(jīng)理管理執(zhí)行力培訓
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已開課時間Have start time
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