課程描述INTRODUCTION
企業(yè)的有效和高效管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)的有效和高效管理培訓
課程大綱
第一講,企業(yè)整體知識體系結構
研討:什么是企業(yè),如何系統(tǒng)整體理解企業(yè)
1、企業(yè)的生命圈和金字塔
2、企業(yè)的生命運營結構
3、企業(yè)運營核心理念
4、商道的核心——經營管理辯證法
第二講,當前執(zhí)行力理論理念辨證
1、執(zhí)行力理論產生的背景環(huán)境
案例:北京大型百貨變革失敗案
案例:IBM信用融資公司服務流程
2、當前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點辯證
案例:戴爾總裁論執(zhí)行力
案例:“畜生派CEO”執(zhí)行理念
案例:平安保險董事長論執(zhí)行力
案例:伊利集團董事長論執(zhí)行力
案例:世界組織行為學大師、領導力大師保羅·赫塞博士論執(zhí)行力
3、“執(zhí)行”理念熱潮引發(fā)的誤區(qū)
案例:余世維的執(zhí)行觀點辯證
4、“執(zhí)行”理論在實際管理中的定位
案例:當前業(yè)內人士對執(zhí)行力的專業(yè)看法
5、現(xiàn)代執(zhí)行理論的三個核心流程
第三講,執(zhí)行力的核心——思維力
1、現(xiàn)代管理學中**根本的“力”
研討:將軍與士兵、員工與總裁的差別
案例:中國*CEO培訓
2、反觀企業(yè)日常執(zhí)行中的思考和分析
3、解決問題的關鍵在哪?
4、企業(yè)所有的運營管理是如何“想”出來的?
5、大腦的決斷、決策判斷機制
6、如何突破我們的思維定式和慣性思維?
案例:關于“腦部舒適區(qū)”
7、源于“想”的能力五行模型
8、我們如何從一般思考者成長為會思考者、思想者乃至智慧者?
案例:評余世維《突破中小企業(yè)發(fā)展瓶頸》
研討:執(zhí)行過程中,我們想清楚,想到位了嗎?
9、如何進行我們的日常思維力訓練?
智力游戲:謎語
第四講,執(zhí)行力的關鍵——人本管理
1、執(zhí)行力的人員流程 研討:究竟以誰為本?
2、戰(zhàn)略人力資源管理
3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑
4、現(xiàn)代企業(yè)用人標準指導原則
案例:柳傳志論人才
案例:諸葛亮與馬謖新論
5、如何是識人和用人的關鍵?
案例:張瑞敏談用人
6、執(zhí)行力主管的人才標準
案例:任正非的人才觀
案例:美國西點軍校的執(zhí)行力培養(yǎng)
7、現(xiàn)代企業(yè)用人的普遍誤區(qū)
案例:“三國人物志”評人
8、團隊執(zhí)行力的核查及培養(yǎng)標準
9、績效管理與績效考核
第五講,執(zhí)行力的戰(zhàn)略和運營流程
1、決定戰(zhàn)略前瞻性的四大因素
案例:美國安然公司的戰(zhàn)略問題
2、運營控制的六大關鍵執(zhí)行過程
3、如何進行執(zhí)行目標的系統(tǒng)分解?
4、如何發(fā)現(xiàn)和找到**優(yōu)化執(zhí)行流程?
案例:聯(lián)想集團ERP改造中的執(zhí)行問題
5、如何保證體系執(zhí)行的有效性?
6、什么是制度執(zhí)行力,如何建立富執(zhí)行力的合理制度規(guī)范?
案例:東北大型國企收購案
7、如何進行執(zhí)行的細節(jié)管理?
案例:海爾的OEC管理法
案例:豐田汽車的精益生產方式
8、執(zhí)行的有效性和“執(zhí)行度”
9、回顧:當前企業(yè)執(zhí)行力的八大問題
第六講,打造企業(yè)執(zhí)行力文化
1、如何是企業(yè)執(zhí)行力文化良性發(fā)展的基礎?
2、什么是企業(yè)的內動力?
3、管理的**核心本質是什么?
4、如何加強公司愿景對員工的凝聚力?
5、如何建立先進的企業(yè)理念和精神系統(tǒng)?
6、如何進行員工良好的執(zhí)行力習慣和個性培養(yǎng)?
7、如何創(chuàng)造良好的溝通和工作氛圍?
8、如何創(chuàng)立合理而科學的機制文化?
企業(yè)的有效和高效管理培訓
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/40187.html
已開課時間Have start time
- 劉碩斌
執(zhí)行力公開培訓班
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- 打造卓越的團隊執(zhí)行力 張榮
- 突破性執(zhí)行力 陳亮
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- MTP結果導向的團隊執(zhí)行力 謝皆文
- 提升團隊執(zhí)行力 邱柏森
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