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崗位價值提升沙盤課程

【課程背景】 
1. 沙盤模擬是一種通過模擬經營，演練及修訂經營管理決策，訓練提高學員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓課程。 
2. 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進的經典體驗式培訓課程； 
3. 《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程； 
4. 據反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。 

【課程形式】 
本課程是國內*體驗式培訓課程。體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發(fā)思索，從而自覺引導自身行為的改變。 本培訓課程讓學員深入啟發(fā)學習，完全不同于傳統(tǒng)培訓項目。除了需要課堂小隊協作競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出團隊內部存在的根本問題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。 

【課程特點】 
《沙漠掘金---崗位價值提升》課程結合企業(yè)日常管理特點，透過沙盤模擬的體驗和引導，針對團隊成員在實現目標時可能出現的各類問題，進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。參訓學員不僅理解團隊成員在共同目標下如何進行職責分工、決策、計劃、資源配置、協作溝通，還掌握了團隊協作的思路、方法和技巧。 “沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業(yè)在不知不覺中去顯現出問題，發(fā)掘出問題的實質，最終找到有效的解決方法。 更重要的是，本課程還能夠結合受訓人員其他管理培訓的學習內容，通過沙盤模擬檢驗、鞏固學員以往學習的相關知識和技能。 綜上所述，本課程的主要特點如下： 在快樂中學習 在演練中學習 在競爭中學習 在錯誤中學習 在改進中學習 

【課程收益】 
1. 促進個人明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈 
2. 提升受訓學員對崗位的認同感和對職業(yè)價值的認知能力 
3. 促進學員運用多種資源與能力提升崗位價值 
4. 提升學員工作的積極性與創(chuàng)造性

【沙盤介紹】
參訓學員分組組成掘金小隊之后，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊，然后從大本營出發(fā)，深入沙漠深處的大山挖掘黃金，途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗。
有的能夠勝利歸來，有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊的選擇……

【課程安排】
時間
主題
主要內容
09:00-09:30
破冰分組
探險小隊分組、沙盤學習介紹
09:30-10:30
規(guī)則講解
沙盤規(guī)則講解、勝負標準講解
10:30-11:10
小隊決策
路線、計劃與資源配置的討論與決策
11:10-12:00
沙盤體驗
第1-8天掘金之旅
14:00-14:10
小隊討論與總結
目前的問題在哪里？改進方法是什么？
14:10-15:00
沙盤體驗
第9-25天掘金之旅
15:00-15:15
茶歇時間
15:15-15:45
沙盤反思
業(yè)績盤點
各隊學員自評：
卓越團隊特征總結
職責履行情況總結
目標設定情況總結
團隊溝通情況總結等
15:45-17:00
沙盤改進
講師分享
為獲勝小隊頒獎

【講師分享大綱】
第一單元：沙盤業(yè)績盤點與總結
小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？
目標設定方面的改善
過程控制方面的改善
個人能力方面的改善
資源運用方面的改善

第二單元：職責與價值
1.小隊和小隊中的你有目標嗎？ 
2.要活著還是要活的好？ 
3.我們?yōu)榱耸裁炊Γ?nbsp;
4.在小隊中，你的作用有多大？ 
5.你在價值鏈的哪一環(huán)？ 
6. 職責VS責任 
7. 讓職業(yè)價值*化 

第三單元：提升職業(yè)價值的四個引擎 
1.堅定目標 
1)預則立，不預則廢
2.行動有力
1)用業(yè)績說話 
2)不做職場“小白兔” 
3.提升技能
1)居安思危，有備無患 
2)職業(yè)技能提升的四個途徑 
4.運用資源 
1)什么是資源？ 
2)從資源到資本

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