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領(lǐng)導(dǎo)形象與口才訓(xùn)練

課程介紹：本課程是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)形象和口才藝術(shù)、個(gè)交際、溝通等基本理論的概述，以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)良好的社會(huì)形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)口才藝術(shù)的訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活、工作中的溝通、當(dāng)眾講話與人際交往、溝通的能力。
培訓(xùn)目標(biāo)：掌握領(lǐng)導(dǎo)形象和口才藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，以此指導(dǎo)實(shí)踐，提高形象意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)能力。
適應(yīng)對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)干部。
培訓(xùn)方式：講解、現(xiàn)場演示、分組討論、角色扮演、案例分析等。
培訓(xùn)用時(shí)：1—3天（是企業(yè)需求而定）

課程提綱
開場 領(lǐng)導(dǎo)形象的重要性
（一）基本要求：
讓學(xué)員了解并掌握領(lǐng)導(dǎo)形象的重要性，口才藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)階層的核心競爭能力等，如何正確對(duì)待形象和口才藝術(shù)提升。
（二）基本內(nèi)容：
1、首輪效應(yīng)及禮儀規(guī)范
2、領(lǐng)導(dǎo)的要求與形象
3、語言表達(dá)能力的重要性
（四）教學(xué)方法：
本章以講解為主，針對(duì)本章內(nèi)容安排學(xué)生課堂指導(dǎo)、實(shí)踐，給以指導(dǎo)。 

第一章 如何提升形象
（一）基本要求：
了解領(lǐng)導(dǎo)形象組成的要素。從著裝禮儀到日常規(guī)范，從儀態(tài)表現(xiàn)到商務(wù)禮儀的基本要求，從餐桌禮儀到交際技巧，做全面的認(rèn)識(shí)和了解。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)形象和裝束、裝飾的體現(xiàn)
2、儀容、儀表展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度和素質(zhì)
3、餐桌上的領(lǐng)導(dǎo)如何展現(xiàn)風(fēng)格和形象
4、贊美式交際技巧 

第二章 領(lǐng)導(dǎo)口才藝術(shù)提升
（一）基本要求：
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)能力的重要性和目的性，如何做到流利的表達(dá)，語言表達(dá)的三要素；開場的方式，互動(dòng)的技巧、溝通、互動(dòng)及批評(píng)的藝術(shù)等等。讓學(xué)員對(duì)當(dāng)眾講話有充分的認(rèn)識(shí)，掌握實(shí)際的方法和技巧。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話的三個(gè)層次
2、講話的四個(gè)目的
3、聲音要求——語言狀態(tài)的外部體現(xiàn)
4、目光訓(xùn)練——控制場面的關(guān)鍵
5、肢體語言——有聲語言的有力輔助
6、開場與互動(dòng)——好的開場是成功的一半
7、功夫在詩外——如何實(shí)現(xiàn)有效的溝通
8、潤物細(xì)無聲——批評(píng)的藝術(shù)

第三章 如何提升形象
（一）基本要求：
了解領(lǐng)導(dǎo)形象組成的要素。從著裝禮儀到日常規(guī)范，從儀態(tài)表現(xiàn)到商務(wù)禮儀的基本要求，從餐桌禮儀到交際技巧，做全面的認(rèn)識(shí)和了解。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)形象和裝束、裝飾的體現(xiàn)
2、儀容、儀表展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度和素質(zhì)
3、餐桌上的領(lǐng)導(dǎo)如何展現(xiàn)風(fēng)格和形象
4、贊美式交際技巧

第四章 領(lǐng)導(dǎo)口才藝術(shù)提升
（一）基本要求：
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)能力的重要性和目的性，如何做到流利的表達(dá)，語言表達(dá)的三要素；開場的方式，互動(dòng)的技巧、溝通、互動(dòng)及批評(píng)的藝術(shù)等等。讓學(xué)員對(duì)當(dāng)眾講話有充分的認(rèn)識(shí)，掌握實(shí)際的方法和技巧。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話的三個(gè)層次
2、講話的四個(gè)目的
3、聲音要求——語言狀態(tài)的外部體現(xiàn)
4、目光訓(xùn)練——控制場面的關(guān)鍵
5、肢體語言——有聲語言的有力輔助
6、開場與互動(dòng)——好的開場是成功的一半
7、功夫在詩外——如何實(shí)現(xiàn)有效的溝通
8、潤物細(xì)無聲——批評(píng)的藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)形象與口才訓(xùn)練