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報道寫作技巧培訓(xùn)

課程背景
2019年6月29日，中共*印發(fā)了《中國*宣傳工作條例》，并發(fā)出通知。通知指出，宣傳工作是黨的一項極端重要的工作，是中國*領(lǐng)導(dǎo)人民不斷奪取革命、建設(shè)、改革勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。制定頒布《條例》，體現(xiàn)了以***同志為核心的黨*對宣傳工作的高度重視，標(biāo)志著宣傳工作科學(xué)化規(guī)范化制度化建設(shè)邁上新的臺階。
通知要求，各級黨委（黨組）要把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項重要政治任務(wù)，抓好宣傳解讀和督促檢查，進一步加強黨對宣傳工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保黨*關(guān)于宣傳工作的重大決策部署落到實處。
2019年10月7日至8日，全國宣傳思想文化工作會議在京召開。會議最重要的成果就是首次提出了***文化思想。新時代新征程，世界百年未有之大變局加速演進，聚焦做好新時代宣傳文化思想工作的同時，如何加強各企事業(yè)單位文宣骨干核心業(yè)務(wù)技能顯得尤為重要。在媒體格局、輿論生態(tài)、傳播方式已經(jīng)發(fā)生深刻變化的全媒體時代，如何做好新聞宣傳工作，通過文字、圖片、視頻的融合提高宣傳效果，講好企業(yè)故事，傳播好企業(yè)聲音，是各企事業(yè)單位宣傳工作人員面臨的重要挑戰(zhàn)和亟需解決的緊迫課題。
為幫助各單位文宣骨干準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時代全媒體傳播的新趨勢、新特點，強化運用新媒體輿論引導(dǎo)能力。研究在全媒體背景下，通過系統(tǒng)的理論講解和實操培訓(xùn)，幫助學(xué)員掌握新聞寫作技巧、攝影技術(shù)和視頻制作流程，并能夠靈活運用于實際工作中特設(shè)計本課程。

課程對象：
企業(yè)宣傳的人員

課程大綱：
第一講：新時代宣傳工作與融媒體的認(rèn)知
案例：不當(dāng)宣傳造成的反面效果
一、 新時代宣傳工作的理解
1. 《中國*宣傳工作條例》的框架
2. 新時代宣傳工作的改變
3. 新時代宣傳工作的背景
4. 新時代宣傳工作的重點
5. 新時代宣傳工作的要點
6. 新時代宣傳工作的注意事項
二、 融媒體的認(rèn)知
1. 什么是融媒體
2. 融媒體特點
3. 融媒體的意義
三、 新媒體時代企業(yè)宣傳的主要表現(xiàn)形式
1. 文字—微信、微博、知乎
2. 圖片—微信、微信公眾號、今日頭條
3. 視頻—抖音、視頻號、快手、B站、小紅書
互動：目前大型企業(yè)采用的主要新媒體有哪些
四、 企業(yè)宣傳的目的
案例討論：為什么要對受眾宣傳
1. 企業(yè)對內(nèi)宣傳的目的
2. 企業(yè)對外宣傳的目的
五、 宣傳人員的自身素質(zhì)要求
1. 方向正確性
2. 內(nèi)容重要性
3. 視覺刺激性

第二講：新聞的認(rèn)知與企業(yè)新聞的來源
一、 新聞的認(rèn)知
1. 政治時事類新聞
2. 社會新聞類新聞
二、 企業(yè)需要的新聞
1. 正面的新聞是加分項
2. 負(fù)面的新聞才是輿情產(chǎn)生原因
三、 新聞主題與立意
1. 新聞主題的來源
2. 新聞主題的選擇
小組討論：什么樣的主題會被上級宣傳機構(gòu)采納
案例欣賞：為什么今天報道這例時事新聞
案例欣賞：周星馳的電影為什么能過審（王晶的為什么不能過審）
案例欣賞：金庸的小說*電視臺為什么都會翻拍（梁羽生、古龍的為什么很少翻拍）
3. 宣傳人員必須的素質(zhì)要求—敏感性
四、 時事新聞的特點
1. 正確的導(dǎo)向性
2. 時代性
3. 豐富性
4. 互動性
五、 企業(yè)新聞的來源
1. 文件
2. 會議
3. 項目
4. 活動
5. 員工績效
6. 員工變動
7. 員工檔案
8. 跟隨政策
9. 跟隨重大節(jié)日
六、 新聞人物的采訪技巧
1. “網(wǎng)購系主任提問模型”

第三講：新媒體時代的新聞類別
一、 傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別
1. 傳統(tǒng)新聞的類別
2. 新媒體時代的發(fā)展
3. 新媒體的特點
二、 新媒體時代新聞的主要表現(xiàn)形式
4. 文字
5. 圖片
6. 視屏
三、 新媒體時代文字類新聞的主要類別
1. 一句話新聞
2. 通訊稿
3. 深度報道

第四講：一句話新聞的寫作與配圖技巧
一、 一句話新聞的發(fā)展史與新媒體介紹
1. 早期的紙媒上的豆腐塊
2. 微博的寫微博
3. 今日頭條的微頭條
4. 微信的朋友圈
二、 一句話新聞的結(jié)構(gòu)
1. 時間
2. 人物
3. 地點
4. 時間
5. 小組討論：哪些內(nèi)容在一句話新聞時是可以省略的
6. 一句話新聞的案例
7. 一句話新聞的使用場景
8. 一句話新聞一定需要配圖

第五講：簡訊類新聞寫作技巧
一、 簡訊類新聞的結(jié)構(gòu)
1. 目的與意義
2. 事件的內(nèi)容
3. 號召與行動
4. 公文轉(zhuǎn)簡訊的技巧
5. 案例：會議通知轉(zhuǎn)換為簡訊

第六講：典型事件與人物深度報道的寫作技巧
一、 新聞的藝術(shù)包裝類型
1. 傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)--總分結(jié)構(gòu)
2. 傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)--推理結(jié)構(gòu)
3. 藝術(shù)包裝的結(jié)構(gòu)—對比結(jié)構(gòu)
4. 藝術(shù)包裝的結(jié)構(gòu)—故事化結(jié)構(gòu)
二、 典型事件與人物深度報道的邏輯分析
1. 事件或人物的目標(biāo)
2. 事件完成中的障礙
3. 事件完成中的轉(zhuǎn)折點
三、 主題報道的寫作
1. 主題的確定（寫事與寫人）
2. 寫作的角度問題（第一人稱、第二人稱、第三人稱）
3. 人物關(guān)系的作用
4. 寫人物兩條主線（過程線—思想線）
5. 事件的總分總結(jié)構(gòu)(起因、發(fā)展和結(jié)果)
6. 事件發(fā)展的關(guān)鍵點（沖突點—轉(zhuǎn)折點）
7. 小組互動：編寫優(yōu)秀人員的事跡
課堂作業(yè)：典型事件或優(yōu)秀員工傳記的編寫

報道寫作技巧培訓(xùn)