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管理理論課程目標(biāo)管理

【課程背景】
*·*于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念。*總統(tǒng)布什將2002年度“總統(tǒng)自由勛章”授予*?*，提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理。
目標(biāo)管理即成果管理、責(zé)任制。指在企業(yè)全員的積極參與下，自上而下地確定工作目標(biāo)，并在工作中實行“自我控制”，自下而上地實現(xiàn)目標(biāo)的一種管理辦法。企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理。
目標(biāo)是行動的指南，問題是突破的方向。堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，是我黨在革命、建設(shè)和改革實踐中始終秉持的重要工作方法。*指出：堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，就是既要以目標(biāo)為著眼點，在統(tǒng)籌謀劃、頂層設(shè)計上下功夫，以增強方向感、計劃性；又要以問題為著力點，在補短板、強弱項上持續(xù)用力，以增強精準(zhǔn)性、實效性
企業(yè)管理著急需掌握并應(yīng)用目標(biāo)管理，以提高工作效率和效能，推動企業(yè)高質(zhì)量法則。

【課程收益】
了解國企的治理結(jié)構(gòu)和治理能力 
學(xué)習(xí)并掌握目標(biāo)管理的理論
熟練應(yīng)用目標(biāo)管理
推動國企高質(zhì)量法則

【課程對象】
企業(yè)中層管理者、基層管理者、企業(yè)創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人、操作骨干等 

【課程大綱】
一、現(xiàn)代企業(yè)制度和治理能力
1、現(xiàn)代企業(yè)制度
2、以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)
3、企業(yè)法人制度
4、公司制度
5、產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)
6、中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的治理主體

二、現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)管理的理論
案例：白龍馬與乖毛驢
案例：案例：哈佛大學(xué)針對“目標(biāo)管理”作了一個25年的跟蹤調(diào)查
1、目標(biāo)的概念
2、目標(biāo)管理
3、目標(biāo)的設(shè)定
4、目標(biāo)的分解
5、PDCA循環(huán)（目標(biāo)執(zhí)行過程的定律）
6、績效考核（如KPI方式的績效考核）

三、現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)管理的實務(wù)
1、完成任務(wù)、實現(xiàn)目標(biāo)的五大過程（PMP管理模式的過程）
2、制定工作計劃
（1）時間管理的內(nèi)容
（2）制定工作計劃
（3）制定工作計劃的步驟：分解目標(biāo)、任務(wù)排序、確定方案、撰寫計劃
3、打造高績效團隊
（1）任命項目經(jīng)理
（2）組建項目團隊
（3）高績效團隊“五要素”
（4）打造高績效團隊
4、溝通和溝通管理
（1）溝通和管理溝通
（2）溝通的方法和技巧
5、績效考核

四、推動企業(yè)高質(zhì)量法則
1、高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)
2、兩個一以貫之
3、推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的措施
（1）融入中心培根鑄魂
（2）科學(xué)管理提質(zhì)增效
（3）數(shù)字轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展
（4）合規(guī)經(jīng)營和諧平安
（5）創(chuàng)建*再做貢獻(xiàn)

五、小結(jié)

管理理論課程目標(biāo)管理