課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領導· 人事總監(jiān)· 人事經理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織培訓如何改進績效
課程對象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源負責人
課程背景
當前市場客戶需求呈現(xiàn)變化快、長尾效應等,這更加需要企業(yè)具備極強的靈活性和適應能力,企業(yè)除了需要戰(zhàn)略方向大致正確外,更需要強大的組織能力確保企業(yè)組織績效的達成和人才效能的提升,組織能力是企業(yè)滿足客戶需求且保持競爭優(yōu)勢的核心關鍵。
如何確保企業(yè)在戰(zhàn)略目標牽引下,精準地識別企業(yè)當前組織績效差距、準確定義問題、優(yōu)化策略、強化執(zhí)行,同時抓住企業(yè)的核心人力資源建設,通過人才效能的提升促進組織效能的提升,將是企業(yè)渡過經濟寒冬的重中之重。
當代中國企業(yè)不再只需要強化行為效率的“管理”視角,更加需要關注“投入與產出“的“經營”思維。如何打通”業(yè)務“和”管理“,如何促進高中層管理者用好”人力資源“和”人力資源管理“更好支撐業(yè)務,是本課程研發(fā)的初心。
課程大綱
一、從戰(zhàn)略解碼到組織績效:組織績效目標要對準戰(zhàn)略
1、企業(yè)戰(zhàn)略解碼的邏輯與主要步驟
2、如何理解企業(yè)的戰(zhàn)略
3、如何從戰(zhàn)略解碼的關鍵任務分解各部門的組織績效
4、企業(yè)組織績效輸出全景圖
5、組織績效差距的產生
二、組織績效改進策略與關鍵行動計劃
1、基于部門職能特點和業(yè)務發(fā)展階段的核心價值定位
2、識別部門績效關鍵驅動因素
3、制定部門績效改進策略的選擇
4、確定部門績效改進關鍵行動的制定
5、基于關鍵行動的組織能力短板診斷
三、基于績效改進策略的人效目標規(guī)劃及人效提升舉措
1、人效驅動經營的因果鏈路
2、基于績效改進策略的核心人效管控目標制定
3、基于人效管控目標的人才規(guī)劃與團隊建設
4、基于人才規(guī)劃與團隊建設的人力資源關鍵行動計劃
四、建立市場導向的激勵機制和動力系統(tǒng)
1、如何定義價值創(chuàng)造-如何正確評價價值-如何合理分配價值
2、價值分配的原則和策略
3、企業(yè)薪酬總包的生成機制和規(guī)劃
4、薪酬包的分包原則和方法(成熟板塊、戰(zhàn)略投入板塊、扶持板塊)
五、適配業(yè)務特點和導向當期績效的獎金方案設計
1、各職能模塊的獎金方案制定
2、各職能模塊的獎金包生成規(guī)則
3、獎金包如何分配至部門/團隊
4、獎金如何分配至個人
六、企業(yè)非物質激勵體系的構建與優(yōu)秀實踐
1、驅動力 3、0 時代下的人才激發(fā)挑戰(zhàn)與應對
2、影響員工內驅力三大要素(自主、勝任、關系)
3、如何善用非物質激勵資源做好人才激發(fā)
4、組織氛圍與員工潛力激發(fā)的關系
5、營造良好組織氛圍的工具與方法
6、企業(yè)榮譽激勵的優(yōu)秀實踐分享
專家簡介
施煒瑾
原華為人力資源專家、科興生物制藥副總裁
【實戰(zhàn)經驗】
華為大學講師,榮獲華為公司最高榮譽金牌獎;前生物藥上市公司(SH.688136)副總裁;
前多元化集團總部人力資源總經理。具備通訊行業(yè)、生物制藥、制造業(yè)、房地產、服務業(yè)等跨行業(yè)人力資源高管經驗,精通華為管理理念在中國企業(yè)的踐行與內化,致力于幫助企業(yè)培養(yǎng)“企業(yè)家型”業(yè)務管理者及 HR
【授課特點】
具備 15 年培訓講師經歷,其以廣闊的知識面、幽默并犀利的講課風格贏得廣大學員的好評。施老師具備極佳的培訓控場能力,善用大量案例激發(fā)學員學習興趣和互動熱情,課堂氛圍輕松熱烈。施老師在企業(yè)任職期間開展過多次 500 人的大型講座,同時也特別擅長企業(yè)高管團隊務虛研討和實戰(zhàn)演練,是企業(yè)內成長起來的懂經營、懂業(yè)務,從基層一路打拼至高管的實戰(zhàn)派老師。
同時,施老師以“熱情”、“熱心”著稱,對于學員的困惑和提問都極具耐心,且能給出具有啟發(fā)性和借鑒意義的解答,老師在坦誠和真誠贏得了學員的一致好評。
組織培訓如何改進績效
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