課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力課程
培訓(xùn)對(duì)象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能
課程大綱
一、透過現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力
執(zhí)行為什么難?
執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離
中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因
文化原因
制度原因
人員原因
執(zhí)行力不佳的8大因素
1、管理者沒有常抓不懈
2、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)
3、制度本身不合理,缺少針對(duì)性和可行性
4、執(zhí)行過程過于繁瑣,內(nèi)部溝通不暢
5、缺少將工作分解的好方法
6、工作中缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
7、公司的企業(yè)文化沒有形成凝聚力
8、員工的職業(yè)化素質(zhì)欠缺
執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力
結(jié)果與理由
案例:沃爾瑪因執(zhí)行力而成功
二、執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
執(zhí)行力的核心流程之:人員流程
管理者常見的“人員流程”上的缺失
什么樣的人是執(zhí)行型人才
案例:孫武斬吳王妃
哪些人不是執(zhí)行型人才?
案例:馬謖失街亭
執(zhí)行力的核心流程之:戰(zhàn)略流程
確定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
某知名飼料企業(yè)SWOT分析案例
確定企業(yè)績(jī)效目標(biāo)
績(jī)效目標(biāo)設(shè)定的SMART法則
執(zhí)行力的核心流程之:運(yùn)營(yíng)流程
運(yùn)營(yíng)流程的內(nèi)容
運(yùn)營(yíng)流程的關(guān)鍵指標(biāo)
執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)
實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/314925.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙澄旻
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 《佛得角之旅—團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理 張學(xué)飛
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
- 企業(yè)高效執(zhí)行力 丁興華
- 把信送給加西亞:責(zé)任與執(zhí)行 文晰
- 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升 邵華
- 《管理者的執(zhí)行力與執(zhí)行管理 楊杰
- 如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行力目標(biāo)篇 劉子滔
- 請(qǐng)給我結(jié)果:“干到位”執(zhí)行 時(shí)婷
- 執(zhí)行力—打造高績(jī)效執(zhí)行體系 陳蕊
- 積極進(jìn)取,高效聚焦 ——職 文晰
- 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力管理 劉三力
- 贏在執(zhí)行——高效執(zhí)行力提升 韓鵬