課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略的目標(biāo)課程
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)后備干部
【培訓(xùn)收益】
1.掌握目標(biāo)設(shè)定法、有效進(jìn)行目標(biāo)的成功要素探尋
2.掌握計(jì)劃制定的方式方法,能制定完整的計(jì)劃
3.理解管理中的閉環(huán)思維,掌握PDCA循環(huán)
1.目標(biāo)的本質(zhì)
1.1目標(biāo)的意義
1.1.1目標(biāo)對(duì)個(gè)人的意義
視頻案例
1.1.2目標(biāo)對(duì)企業(yè)的意義
1.2目標(biāo)是什么
視頻案例
1.2.1*的本意
1.2.2目標(biāo)的7要素
視頻案例
1.3目標(biāo)的來源
1.3.1統(tǒng)一目標(biāo)的必要性
1.3.2來自戰(zhàn)略的目標(biāo)
案例分析
1.4 目標(biāo)的分解
情景演練
1.4.1 目標(biāo)的分解的三個(gè)方法
1.4.2 目標(biāo)的五大基本原則
1.4.3 目標(biāo)的平衡輪
1.4.4 將滯后性指標(biāo)升級(jí)為引領(lǐng)性指標(biāo)
1.3.5 讓目標(biāo)看得見
練習(xí):2022年攻堅(jiān)目標(biāo)演練
小結(jié):目標(biāo)有效的10個(gè)問題
2.計(jì)劃的本質(zhì)
互動(dòng):計(jì)劃沒有變化快?
2.1計(jì)劃和目標(biāo)的關(guān)系
2.2計(jì)劃和變化的關(guān)系
2.3計(jì)劃的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2.3.1目的
2.3.2目標(biāo)
2.3.3 方法
2.3.4 責(zé)任人
2.3.5 時(shí)間進(jìn)程
2.3.6 地點(diǎn)確定
2.3.7 資源投入
2.3.8 計(jì)劃的完善
2.4 計(jì)劃的系統(tǒng)性檢查
2.5 我們?yōu)槭裁床辉敢庾鲇?jì)劃
2.6 制定計(jì)劃的常用工具
3.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是本源
3.1實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意義
3.1.1實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是企業(yè)生存之基
3.1.2實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是員工立身之本
3.1.3 激發(fā)人的善意
3.2 管理的閉環(huán)思維
3.3 用OKR的思維優(yōu)化目標(biāo)計(jì)劃管理
3.4 計(jì)劃實(shí)施的管控
3.5 持續(xù)改善
應(yīng)用輔導(dǎo):問題討論及疑難解析
戰(zhàn)略的目標(biāo)課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/313910.html
已開課時(shí)間Have start time
- 范遠(yuǎn)飛
目標(biāo)管理公開培訓(xùn)班
- 自我領(lǐng)導(dǎo)力-如何平衡生活與 秦林偉
- 銷售目標(biāo)設(shè)定與有效達(dá)成 陳震
- 以高效工作為目標(biāo)的時(shí)間管理 趙志敏
- 績效目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行
- 讓生意發(fā)展有條不紊——有效 韓秀超
- 目標(biāo)計(jì)劃必達(dá)的高效管控模式 黃老師
- 目標(biāo)管理與績效考核體系的建 林恩
- 戰(zhàn)略性成本管理與控制 李成城
- 目標(biāo)與績效管理實(shí)務(wù) 蘇進(jìn)
- 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 王昌國
- 贏在目標(biāo)總裁特訓(xùn)營 黃國輝
- 時(shí)間管理 楊棟
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
- 堅(jiān)定目標(biāo),贏在執(zhí)行——目標(biāo) 劉建
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 復(fù)盤——在工作中學(xué)習(xí)和成長 李巖偉
- 企業(yè)深度數(shù)字化轉(zhuǎn)型與OKR 唐文綱
- 《圍繞高價(jià)值目標(biāo)提高運(yùn)營效 駱峰
- 銷售目標(biāo)沖刺與達(dá)成 曹勇
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 績效為綱—— 目標(biāo)(指標(biāo)與 劉建
- 《目標(biāo)與時(shí)間管理》 如何利 李曉慧
- 《戰(zhàn)略解碼》 企業(yè)年度 鐘意
- 《目標(biāo)分解落地與旺日銷售策 鐘意
- 《目標(biāo)管理別踩坑!跨越五大 余宏厚