課程描述INTRODUCTION
生產(chǎn)管理學習
· 生產(chǎn)副總· 車間主任· 產(chǎn)品經(jīng)理· 班組長· 生產(chǎn)廠長
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產(chǎn)管理學習
【課程大綱】
第1章:引言
1、我們的現(xiàn)場是人和設(shè)備的問題
2、討論:責任意識能力
3、什么是TPM?TPM能為我們帶來什么
小結(jié):TPM的活動的目的和效果
第2章:TPM推進步驟
1、八大支柱介紹
2、推進TPM的四個階段12個步驟
3、八大支柱的推進順序
4、八大支柱在企業(yè)各部門的職責分配
事例:典型的TPM推進組織結(jié)構(gòu)圖
第3章:TPM活動方法介紹
1、活動的主計劃(Master-Plan)
2、成立小集團
3、小集團活動的三大法寶
1)會議
2)活動板
3)OnePointLesson
4、其它工具的
1)不合理活動
2)CameraFocus
3)提案
4)相互關(guān)系、管理方法
5、小集團評價方法
6、*診斷
第4章:自主維護
1、什么是自主維護
1)自主維護的概念
2)優(yōu)秀的操作工需要具備什么能力
2、自主維護的目的和范圍
3、自主維護推進七步驟
1)自主維護7步驟的理念(Image)
2)6S和MyMachine活動
3)目視管理
4)發(fā)生源/困難場所對策
5)制訂清掃/加油基準的方法
4、自主維護STEP診斷方法
小結(jié):自主維護成功的要點(Key–Point)
5、自主維護STEP診斷方法
小結(jié):自主維護成功的要點(Key–Point)
第5章:計劃維護
1、設(shè)備概論
1)什么是設(shè)備生命周期成本LCC
2)什么是計劃維護
3)專業(yè)的計劃維護人員應(yīng)具備的標準
2、維護方式的分類和責任分工
3、建立設(shè)備的計劃維護體系
1)計劃維護6步驟的理念(Image)
2)計劃維護6步驟介紹
4、故障的解析
1)什么是故障
2)故障的分類
3)故障為“0”的五大對策和四個階段
5、設(shè)備點檢活動
1)什么是點檢
2)“三位一體”點檢制
3)設(shè)備點檢制的特點和要求(五層防護線、六大要求)
第6章:個別改善活動
1、個別改善基本概要
1)浪費的概念
2)問題意識和問題改善
2、設(shè)備綜合效率管理
1)設(shè)備LOSS的構(gòu)成
2)設(shè)備綜合效率OEE
3)MTBF&MTTR
3、個別改善活動流程
1)個別改善活動流程
2)故障分析對策Worst5活動
4、個別改善的工具介紹
小結(jié):個別改善優(yōu)秀發(fā)表事例觀摩
【講師介紹】王老師
【工作經(jīng)歷】
--1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學,設(shè)備制造工藝專業(yè);
--前8年在國企軍工負責技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理;
--后12年在汽車行業(yè)大型韓企負責質(zhì)量管理、TPM、5S、提案活動;
--現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;
--03年開始與強思合作兼職培訓輔導。
--20年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領(lǐng)導、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項目的推導與實施,特別是在擔任培訓部門經(jīng)理2年期間,成功地推導建立了定做型教育培訓體系,對改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。
生產(chǎn)管理學習
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/3109.html
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- 王金亮sz