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領(lǐng)導(dǎo)新生代培訓(xùn)

課程背景
當(dāng)新生代日漸成為企業(yè)的主力時(shí)，由于冰山之下的代際差異，作為管理層，我們面臨著三大挑戰(zhàn)：正在喪失的權(quán)威、被清零的管理自信、控制與對(duì)話(huà)之爭(zhēng)。那如何理解新生代的心理特征和需求？怎么做可以將彼此之間的較量關(guān)系轉(zhuǎn)化為合作關(guān)系？怎么做可以將新生代的力量引發(fā)出來(lái)，讓他們能夠在企業(yè)中找到自己的位置，發(fā)揮自己的力量？本課程帶領(lǐng)大家從心理學(xué)的角度解讀新生代的心理特點(diǎn)及其形成原因，學(xué)習(xí)八大策略對(duì)新生代進(jìn)行有效管理。

課程收益
1、了解新生代的心理特點(diǎn)及形成的深層原因
2、掌握有效管理新生代的8大策略

課程大綱
第一節(jié)：新生代的心理特征及形成背景
一、新生代對(duì)待權(quán)威的態(tài)度
二、新生代對(duì)待工作的態(tài)度
1、 本能需求
2、自我實(shí)現(xiàn)的需求
三、新生代對(duì)待自己的態(tài)度
四、新生代心理特征形成的背景
1、溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決
2、家里孩子少
3、父母關(guān)注多
4、父母真正的陪伴少
5、電子產(chǎn)品的極大豐富化
第二節(jié)：輕管理模式---領(lǐng)導(dǎo)新生代的秘笈
一、管理策略一：贏得新生代的尊重
二、管理策略二：輕管理模式---一招三式
1、軟化沖突
2、淡化權(quán)威
3、強(qiáng)化邊界
三、管理策略三：微時(shí)代微溝通
1、迎合習(xí)慣
2、渠道變革
3、善用情景
四、管理策略四：?jiǎn)T工再加工
1、有心有法，疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化
2、工作首日管理
3、處理好高期望值
4、“準(zhǔn)父母”式管理
5、日事日畢，規(guī)范管理
五、管理策略五：和而不同
1、存威立信，重在梳理
2、對(duì)人不對(duì)事
3、規(guī)則是不可碰觸的底線
六、管理策略六：有效的自我管理
1、善用團(tuán)隊(duì)
2、戰(zhàn)略思考
3、優(yōu)化節(jié)奏
七、管理策略七：跨越鴻溝
1、清除障礙，以心換心
2、減少噪音，讓溝通通暢起來(lái)
3、融入組織體系
（1）建立心理契約
八、管理策略八：管理夢(mèng)想
1、與彼所求，以彼節(jié)奏
2、參與是*的認(rèn)可
3、用薪也要用心的激勵(lì)
第三節(jié)：做新生代職場(chǎng)和人生的貴人
一、引導(dǎo)他們做職業(yè)規(guī)劃
二、做他們職場(chǎng)中的教練
三、壓力管理四步策略

領(lǐng)導(dǎo)新生代培訓(xùn)