課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導· 高層管理者· 儲備干部· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)創(chuàng)新增長課程
課程背景:
在新的經(jīng)濟周期下,企業(yè)的增長遇到了前所未有的難題,市場環(huán)境、競爭格局和用戶需求都發(fā)生了深刻的變化,導致原來的增長策略和模式遭遇了挑戰(zhàn),例如:
增長動力不足:增長速度放緩,甚至在某些時期出現(xiàn)停滯,無法實現(xiàn)既定的增長目標。
可持續(xù)性問題:在尋求快速增長的過程中,企業(yè)常常會遇到瓶頸和阻礙,限制長期發(fā)展?jié)摿Α?br />
成本效益失衡:為促進增長,企業(yè)可能過度投入資源或浪費資源,導致成本上升,盈利能力下降。
在新周期下,如何找到新的增長點?如何跨越周期實現(xiàn)可持續(xù)增長?作為企業(yè)管理者在面對這些問題和挑戰(zhàn)時,首先,需要建立企業(yè)增長的全局觀,從系統(tǒng)層面審視增長策略,深入理解增長的底層邏輯,識別并優(yōu)化增長的關(guān)鍵驅(qū)動因素,制定符合企業(yè)長期發(fā)展的創(chuàng)新增長策略。同時,理解各部門、業(yè)務單元之間的相互作用和協(xié)同效應,促進持續(xù)增長。
當前,許多管理人員在處理業(yè)績增長問題時,常受限于局部思維和短期視角,這種做法雖然可能帶來短期效益,但可能隱藏更嚴重的長期風險,甚至短期的效益也難以達成。其根本原因在于缺乏系統(tǒng)思維,沒有深刻理解增長的邏輯。
因此,學習和應用系統(tǒng)思維,制定系統(tǒng)性創(chuàng)新增長策略,對于管理者來說,不僅是應對挑戰(zhàn)的迫切需要,更是引領(lǐng)企業(yè)走向長遠成功的正確選擇。
課程收益:
本課程旨在幫助管理者建立系統(tǒng)思考能力,探索新周期下的業(yè)績增長之道,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)增長和創(chuàng)新。通過本課程的學習,參與者將能夠:
構(gòu)建全局增長視角:培養(yǎng)從整體和系統(tǒng)的角度審視業(yè)務增長的能力,超越單一維度的思維局限,形成全面的業(yè)務增長觀念。
掌握系統(tǒng)思考工具:學會運用系統(tǒng)思考的方法和工具,深入理解業(yè)務增長的內(nèi)在邏輯,從而設計出創(chuàng)新的增長模式。
識別關(guān)鍵增長動力:通過系統(tǒng)思考,精準識別和評估推動業(yè)務增長的關(guān)鍵因素,為制定增長策略提供科學的依據(jù)。
制定有效競爭策略:運用系統(tǒng)思考的能力,深刻洞察商業(yè)競爭的本質(zhì),制定出既符合企業(yè)長期發(fā)展又具有競爭優(yōu)勢的策略。
課程對象:
總裁班學員、中高層管理人員、管理干部、儲備干部等。
課程方式:
輔導式行動學習+翻轉(zhuǎn)課堂:講師講授+案例分析+情景模擬+實操演練課程強調(diào)互動和練習,切實提高學員的知識和技能。
課程特點:
本課程的教學極度注重和學員之間的互動,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式,例如:示范演練,小組討論,成果分享,案例分析,頭腦風暴等,讓學員積極參與到課程的學習和討論中。在課間多次互動練習和案例討論,讓學員進行系統(tǒng)思考和工具在企業(yè)增長中的應用,引導學員按既定方法和步驟進行系統(tǒng)思考練習。
課程大綱
第一講:增長的底層邏輯
一、新周期下的增長困境
案例:海底撈的增長與困境
1.增長動力不足
2.可持續(xù)性問題
3.成本效益失衡
二、增長的基本邏輯
案例:“拼多多”的逆襲之路
1.思維:流量與存量
2.借力:動力與阻力
3.洞察:本質(zhì)與現(xiàn)象
4.環(huán)境:宏觀與微觀
第二講:系統(tǒng)思考—增長策略的全局觀
導入:忽視系統(tǒng)性與整體性帶來的危機
一、系統(tǒng)思維,建立增長的整體全局觀
1.增長策略的整體性
案例:“瑞幸咖啡”的組合拳
企業(yè)是一個整體的系統(tǒng)
“增長飛輪”的底層邏輯
2.商業(yè)環(huán)境的動態(tài)復雜性
案例:黃光裕“18個計劃”失敗的原因分析
二、影響增長因素的系統(tǒng)性分析
案例:蔚來汽車“換電計劃”的系統(tǒng)思考
1.增長的狀態(tài)和行為會受到哪些因素的影響?
2.各個因素是如何對系統(tǒng)產(chǎn)生影響的?
3.影響各個因素的又是什么?
4.這些因素之間是否存在相互影響的關(guān)系?
第三講:系統(tǒng)思考與創(chuàng)新增長策略
一、行業(yè)發(fā)展與市場總量預測
案例:杜國楹與小罐茶
1.行業(yè)集中度分析
導入:從宏觀視角到行業(yè)研究
1)規(guī)?;潭?br />
2)標準化程度
2.行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
案例:特斯拉的增長邏輯
3.市場總量預測
二、增長模式設計
1.增長的底層邏輯
案例:海底撈的增長策略分析
2.增長的動力與阻力
案例:“江小白”的困局
1)“S”型增長曲線的本質(zhì)
2)支持增長的系統(tǒng)模型
3.業(yè)務增長的商業(yè)洞察
三、商業(yè)競爭策略
1.商業(yè)競爭的本質(zhì)
案例:蘋果與友商的競合關(guān)系
1)商業(yè)競爭與軍事斗爭的不同
商業(yè)競爭的“陰謀”與“陽謀”
2.系統(tǒng)的力量贏得競爭
導入:“善戰(zhàn)者求之于勢不責于人”—孫武
1)競爭升級
案例:快的與滴滴的生死對決
2)富者愈富
案例:新能源汽車的角逐與終局
規(guī)模效應與網(wǎng)絡效應
課程總結(jié):送彩蛋
企業(yè)創(chuàng)新增長課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/308346.html
已開課時間Have start time
- 賀玉亮