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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
供應(yīng)商尋源,評估選擇與關(guān)系維護全周期管理
發(fā)布時間:2025-01-28 11:46:48
 
講師:南老師 瀏覽次數(shù):2689

課程描述INTRODUCTION

· 采購經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 財務(wù)總監(jiān)

培訓(xùn)講師:南老師    課程價格:¥4880元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-11-20 合肥

課程大綱Syllabus

供應(yīng)商尋源評估公開課
 

授課對象:
總經(jīng)理/副總、采購與供應(yīng)鏈管理管理人員、研發(fā)管理人員、品質(zhì)管理人員、財務(wù)管理人員、生產(chǎn)管理人員等等

課程背景:
供應(yīng)商管理不僅直接影響到上游企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和利益導(dǎo)向,更是直接威脅到下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)廠商采購價格的競爭性和安全性,企業(yè)在危機下如何處理尖銳、復(fù)雜的供應(yīng)關(guān)系?如何建立科學(xué)的供應(yīng)商開發(fā)和評估體系?如何重啟雙贏的合作戰(zhàn)略?如何在供應(yīng)商開發(fā)、評估、選擇、績效考核等方面為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值?本課程具有大量且落地的實戰(zhàn)技巧,管理工具,結(jié)合經(jīng)典的案例解讀,讓學(xué)員深刻理解,迅速掌握,工作難點、痛點問題立竿見影的解決!

培訓(xùn)目標(biāo):
學(xué)習(xí):開發(fā)優(yōu)秀的供應(yīng)商方法
學(xué)習(xí):建立優(yōu)秀的供應(yīng)商評估管理
學(xué)習(xí):建立供應(yīng)風(fēng)險管理體系
學(xué)習(xí):建立供應(yīng)商交付能力體系
學(xué)習(xí):建立供應(yīng)商質(zhì)量保證能力體系
學(xué)習(xí):做好新老供應(yīng)商日常管理和績效評估

課程收益:
掌握:供應(yīng)商開發(fā)評價框架九大步驟
掌握:供應(yīng)商分級八段評估管理方法
掌握:供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”
掌握:準(zhǔn)確的供應(yīng)計劃具備的八個條件
掌握:產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP
掌握:平衡計分卡在供應(yīng)商績效考核的運用

課程大綱:
模塊一: 優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)資源是這樣開發(fā)出來的
〖案例解讀〗多批量少批量的新產(chǎn)品如何開發(fā)合適的供應(yīng)商?
1.供應(yīng)商開發(fā)的渠道
2.制定開發(fā)供應(yīng)戰(zhàn)略地圖
3.供應(yīng)商開發(fā)評價框架九大步驟
〖案例討論〗討論為什么合適的供應(yīng)商越來越少?
4.供應(yīng)商識別能力十一種方式
5.供應(yīng)商分級八段管理
【實戰(zhàn)工具】
供應(yīng)商評審的“海陸空”體系的運用
【案例分享】
選擇比管理更重要,看某家電巨頭企業(yè)采購中心如何建立科學(xué)的品項類供應(yīng)商評估體系
【頭腦風(fēng)暴】
如何建立多品種小批量的供應(yīng)體系?

模塊二: 如何培養(yǎng)優(yōu)秀的供應(yīng)商
〖案例解讀〗從某汽車配件集團緊急采購來看供應(yīng)關(guān)系如何培養(yǎng)?
1.供應(yīng)商導(dǎo)入流程
2.運用SPM手法分析供應(yīng)商匹配度
3.運用供應(yīng)商分段模型分析潛在供應(yīng)商
4.疫情后時代下確保供應(yīng)商交貨期保障生產(chǎn)延續(xù)性“八字原則”
5.“獵人模式”與“牧人模式”采購模式分析
6.供應(yīng)商關(guān)系處理的“九陽神功”
〖案例討論〗討論什么樣的供應(yīng)商是合格的供應(yīng)商?
【實戰(zhàn)工具】
供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”
【案例分享】
從某家電采購部應(yīng)對供應(yīng)商的斷貨來看供應(yīng)關(guān)系如何處理和培養(yǎng)
【頭腦風(fēng)暴】
雙方都互相依賴類型供應(yīng)商如何有效的管理
模塊三:如何建立供應(yīng)風(fēng)險管理體系
〖案例解讀〗從“某汽車供應(yīng)鏈的自我救贖”來看供應(yīng)商的風(fēng)險管理對策
1.采購風(fēng)險管控的管控關(guān)系類型
2.建立五大供應(yīng)的風(fēng)險管控體系
3.制定采購風(fēng)險管控計劃
4.采購合同管控風(fēng)險六種實戰(zhàn)技巧
〖案例討論〗討論2024年新的形勢下供應(yīng)的風(fēng)險和機會?
【實戰(zhàn)工具】
供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”
【案例分享】
從“比亞迪反腐案件”看國內(nèi)企業(yè)供應(yīng)關(guān)系管理易犯的致命十大風(fēng)險
【頭腦風(fēng)暴】
你的供應(yīng)關(guān)系健康嗎?(五大檢測供應(yīng)關(guān)系正常運營的方法)
模塊四: 提升供應(yīng)商交付和質(zhì)量的能力
〖案例解讀〗世界500強的臺資企業(yè)如何提升供應(yīng)商質(zhì)量管理能力的八部曲
1.供應(yīng)管質(zhì)量改善能力指標(biāo)
2.供應(yīng)商產(chǎn)品生產(chǎn)過程能力指標(biāo)
3.供應(yīng)商質(zhì)量管理過程問題及對策
〖案例討論〗為什么供應(yīng)商退貨率高居不下,我們還不得不和他們合作?
4.準(zhǔn)確的采購計劃具備的八個條件
5.面對缺料如何完善采購計劃
6.如何制定緊急物資采購計劃
7.供應(yīng)能力不足如何提升采購計劃
8.疫情后時代下動態(tài)供應(yīng)商產(chǎn)能評估因素
【培訓(xùn)小技巧】
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP
【案例分享】
解讀華為供應(yīng)商質(zhì)量管理規(guī)定
【課題演練】
請分析供應(yīng)商供應(yīng)過程中問題,利用課堂培訓(xùn)的工具來制定改善方案,老師予以點評,并給出建議
模塊五: 如何制定科學(xué)的供應(yīng)商的績效評估
〖案例解讀〗從核心部件供應(yīng)商威脅斷供,來看核心供應(yīng)商的績效考核制定和實施的科學(xué)性
1.現(xiàn)代化采購供應(yīng)商管理的績效考核目標(biāo)
2.制定科學(xué)的供應(yīng)商績效評估方案
3.采購績效規(guī)劃和執(zhí)行和變動管理
4.如何高效實施采購績效考核
5.采購績效改善方法提升五大實戰(zhàn)技巧
〖案例討論〗供應(yīng)商績效考核體系中那些是最關(guān)鍵的指標(biāo)和常規(guī)指標(biāo)?
【實戰(zhàn)工具】
平衡計分卡在供應(yīng)商績效考核的運用
【案例分享】
解讀美的對采購部門進行 KCP管理方案
【頭腦風(fēng)暴】
如何給我們供應(yīng)商建立正確的考核目標(biāo)?

講師介紹:
南老師:
教育及資格認證
供應(yīng)鏈系統(tǒng)實戰(zhàn)專家
采購招投標(biāo)管理專家
CIPS和ITC特約高級講師
IFPSM注冊采購能力資格認證

供應(yīng)商尋源評估公開課

轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/307535.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:供應(yīng)商尋源,評估選擇與關(guān)系維護全周期管理

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