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曾國藩管理方略課程

【課程背景】
企業(yè)面臨的環(huán)境會隨時進(jìn)行變化，企業(yè)經(jīng)常需要進(jìn)行各種各樣的應(yīng)變策略，變革就會經(jīng)常發(fā)生。由于人們對未知的不了解和恐懼，很多團(tuán)隊成員就會對變革進(jìn)行抗拒，導(dǎo)致變革失敗。這是企業(yè)經(jīng)常面臨的緊迫問題。
現(xiàn)實中，很多經(jīng)理人不知道如何應(yīng)對變革，當(dāng)面對團(tuán)隊成員進(jìn)行抗拒時，不知道如何處理。而且，很多經(jīng)理人自身對變革也是持抗拒態(tài)度，所以，學(xué)會如何應(yīng)對變革，對很多經(jīng)理人是個重要課題。
本課程從變革的四個階段入手，教會經(jīng)理人根據(jù)不同成員的反應(yīng)，使用邊個加速器，進(jìn)而有針對性的提升團(tuán)隊成員對變革從抗拒邁向?qū)ψ兏锏膿肀?，促進(jìn)變革的實施，能幫助企業(yè)打造高績效的有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

課程特色
專業(yè)性 課程講師有30年醫(yī)藥行業(yè)銷售管理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗，課程使用的模型和工具嚴(yán)謹(jǐn)且實用，多來自世界500強(qiáng)的經(jīng)典課程，有很強(qiáng)的行業(yè)專業(yè)特征。
實戰(zhàn)性 課程緊貼企業(yè)的實際應(yīng)用場景，緊抓企業(yè)的實際痛點(diǎn)和需求，提供的工具來自實際應(yīng)用場景，實用性強(qiáng)，能迅速提升學(xué)員的技能。
成果性 ：課程有具體落地的工具、流程，和方法，能幫助企業(yè)人員快速落地和應(yīng)用，進(jìn)而快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

【課程收益】
掌握變革的四種反應(yīng)：抗拒、觀望、適應(yīng)、擁抱
掌握變革管理的三個加速器
變革管理中滿足實際需求的：互動精要的5個步驟
掌握滿足個人需求的5個原則
掌握團(tuán)隊的8中角色

【課程對象】
公司總經(jīng)理、副總、營銷總監(jiān)、大區(qū)/省區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、等銷售人員等。

【課程大綱】
第一單元 ：曾國藩其人
一、曾國藩為人
二、曾國藩經(jīng)歷
1、科舉仕途
2、組建湘軍
3、兩江總督

第二單元：曾國藩領(lǐng)導(dǎo)力八項原則
一、重
深沉厚重，是第一等資質(zhì)
端莊厚重是貴相
謀定而后動，審定而行
二、耐
做官以耐煩為第一要義
天下斷無易處之境遇
能下人，斯能上人，能忍人，斯能勝人
存其倔強(qiáng)，而去其忿激
三、渾
才智英敏者，宜加渾厚學(xué)問
揚(yáng)善于公廷，規(guī)過于私室
以才自足，以能自衿，則為小人所忌，亦為君子所薄
渾則無所不往
四、明
蒞事以明字為第一要義
處人處事所以不當(dāng)者，以其知之不明也
明有二，曰高明，曰精明
事前易暗，事后易明
五、辣
殊為眼明手辣
以霹靂手段，行菩薩心腸
合之以文，齊之以武
雷霆與雨露，一例是春風(fēng)
六、慎
天下古今之才人，皆以一傲字致敗
長存敬畏之心，才是惜福之道
圣賢成大事者，皆以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之心而來
常懷愧對之意，便是載福之器
有福不可享盡，有勢不可使盡
七、勤
勤字為人生第一要義
當(dāng)為餐冰茹蘗之勞臣，不為腦滿腸肥之達(dá)官
五到：身到，心到，眼到，手到，口到
天下事未有不由艱苦得來，而可大可久者也
八、實
觀人之道，以樸實廉介為質(zhì)
天下事當(dāng)于大處著眼，小處下手
不行架空之事，不談過高之理
惟天下之致拙，能勝天下之至巧
不自欺，不欺人
九、暇
此心必常有修暇之致
世事多因忙里錯，且更從容
凡遇事須安詳和緩以處之
留一分自在，方可容得大事
十、裕
富貴功名，皆人世浮榮
盡其在我，聽其在天
莫問收獲，但問耕耘
有活潑之胸襟，有坦蕩之意境
十一、恕
一言可以終身行
須從恕字痛下工夫
舍己從人，大賢之量
功不必自己出，名不必自己成
恕則不蔽于私
強(qiáng)
男兒自立，須有倔強(qiáng)之氣
打脫牙，和血吞
天下事果能堅韌不懈，總有可志竟成
以硬字法冬藏之德
在自修處求強(qiáng)

曾國藩管理方略課程