課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織卓越領導力課程
【課程背景】
企業(yè)的核心競爭力是管理,而管理的核心是管理者的領導力,領導者的領導力不僅體現(xiàn)在個人品質(zhì)上,更是體現(xiàn)在領導者的個人行為上,領導力即使科學也是藝術(shù),企業(yè)高層的領導力決定企業(yè)的運營效力和發(fā)展方向
現(xiàn)實中,很多企業(yè)的領導者個人素養(yǎng)不高,導致下屬不愿意追隨。
還有很多領導者缺乏領導科學理論,不知道怎么進行卓越的領導
很多領導者自身沒有良好的行為習慣,導致領導力不高
本課程從領導力的5個習慣,10個承諾著手,通過領導場景化的案例,迅速提升企業(yè)領導者的領導意識和領導技能,能幫助企業(yè)打造卓越的領導力。
課程特色
專業(yè)性 課程講師有30年醫(yī)藥行業(yè)銷售管理和咨詢培訓經(jīng)驗,課程使用的模型和工具嚴謹且實用,多來自世界500強的經(jīng)典課程,有很強的行業(yè)專業(yè)特征。
實戰(zhàn)性 課程緊貼企業(yè)的實際應用場景,緊抓企業(yè)的實際痛點和需求,提供的工具來自實際應用場景,實用性強,能迅速提升學員的技能。
成果性 :課程有具體落地的工具、流程,和方法,能幫助企業(yè)人員快速落地和應用,進而快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
【課程收益】
掌握卓越領導力的5個習慣行為
掌握卓越領導力的10個承諾
提升領導者的領導力理論水平
【課程對象】
公司總經(jīng)理、副總、營銷總監(jiān)、大區(qū)等管理人員等。
【課程大綱】
第一單元 :在組織中成就卓越
一、領導者的*狀態(tài)
1、卓越領導五種習慣行為
2、五種習慣行為創(chuàng)造卓越
3、卓越領導者的十個承諾
二、信譽是領導力基石
1、下屬希望看到的領導者品質(zhì)
2、信譽是領導力基石
第二單元:習慣行為:以身作則
明確價值觀
找到自己的聲音
明確共同的價值觀
二、樹立榜樣
1、踐行共同的價值觀
2、教導他人踐行共同的價值觀
第三單元:習慣行為:共啟愿景
展望未來
想象未來各種可能的畫面
找到共同的目標
感召他人
描繪共同的理想
使愿景形象化
第四單元:習慣行為3:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
獵尋外部機會
積極主動
觀察外界
嘗試并承擔風險
贏取小小勝利
從實踐中學習
第五單元;習慣行為4:使眾人行
一、促進合作
1、營造信任氛圍
2、增進信任關(guān)系
二、賦能他人
1、增強自主意識
2、提升能力與信心
第六單元:習慣行為5:激勵人心
認可他人貢獻
期待*表現(xiàn)
個性化的認可
慶祝價值的實現(xiàn)和勝利
創(chuàng)造一種集體注意精神
親自參與活動
領導力是每個人的事情
卓越的領導者就在身邊
卓越領導力的作用與意義
領導力是可以習得的
沖突與矛盾
先做好自我領導
領導力是一種行動
領導成功的密碼
組織卓越領導力課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/306730.html
已開課時間Have start time
- 曹道云
領導力公開培訓班
- 領導梯隊:全面打造領導力驅(qū) 洪河林
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 西點領導力-公開課 方光華
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 向孔子學領導 劉瀾
- 卓越領導力的提升 李革增
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
領導力內(nèi)訓
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 精益領導力 李科
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 釋厄領導力 董天牧
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 非職權(quán)領導力研討沙盤 李巖偉