課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)演講技能課程
課程背景:
Keyinformation:TED是三個(gè)英文單詞首字母
的大寫(xiě),其代表的意思如下(當(dāng)然如今已延伸)
【T】【technology——技術(shù)】
【E】【entertainment——娛樂(lè)】
【D】【design——設(shè)計(jì)】
TED演講的主旨是:Ideasworthspreading.演講使TED從以往1000人的俱樂(lè)部變成了一個(gè)每天10萬(wàn)人流量的社區(qū)。為了繼續(xù)擴(kuò)大網(wǎng)站的影響力,TED還加入了社交網(wǎng)絡(luò)的功能,以連接一切“有志改變世界的人”。
我們?cè)窨吹竭^(guò)無(wú)數(shù)的演說(shuō),他們都曾今或許打動(dòng)過(guò)你,但是TED演說(shuō)自1984年起始,影響了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,讓傳統(tǒng)演說(shuō)成為了過(guò)去。那么TED有什么特點(diǎn)呢?很多學(xué)員多曾問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,很多學(xué)習(xí)者認(rèn)為T(mén)ED擁有固定的模式:在紅色地毯的圓形舞臺(tái)呈現(xiàn)自己,述說(shuō)自己的童年,最后號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)。非也!我們不妨借用ChrisAnderson的一句話來(lái)表示:TED的演說(shuō)者最重要的任務(wù)是送給你的聽(tīng)眾一件特別的禮物——它神奇而美麗,我們稱之為“IDEA”,以杜絕演講成為“陳詞濫調(diào)”或者“心靈雞湯”的境遇。這也許就是為什么成熟的演說(shuō)者們,會(huì)逐步意識(shí),并拋棄“傳統(tǒng)演說(shuō)”的現(xiàn)實(shí)原因之一。
無(wú)論如何,思想終究是塑造人類文化的強(qiáng)大武器。一位沒(méi)有思想的公眾表達(dá)者,實(shí)際上已經(jīng)成為了廉潔的“公放設(shè)備”,這顯然毫無(wú)意義。TED演說(shuō)之所以如此受到海內(nèi)外的廣泛關(guān)注,尤其對(duì)于一些新興思維者和勇于打破的創(chuàng)造者們更甚。我們每個(gè)人內(nèi)心其實(shí)都藏有一個(gè)TED、一個(gè)IDEA、以及背后的價(jià)值鏈,現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)課堂,通過(guò)思考和行動(dòng)把TA找回來(lái),推動(dòng)演說(shuō)價(jià)值。
課程收益:
使學(xué)員按照TED的價(jià)值觀,設(shè)計(jì)演講價(jià)值與內(nèi)容的邏輯構(gòu)建。
學(xué)會(huì)并掌握增強(qiáng)語(yǔ)言感染力,從IDEA的角度構(gòu)思。
以新的角度看待“英雄之旅”的故事編排,并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)技能。
整體把控演講的全體受眾,走心互動(dòng),贏得受眾的內(nèi)心共鳴。
課程特色:
融合教學(xué)與演練與一體,學(xué)員個(gè)體演練與小組演練相結(jié)合,在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)演講技能,在pk戰(zhàn)斗中融會(huì)貫通。課程始終圍繞學(xué)員興趣與行動(dòng)力為基礎(chǔ),不斷推動(dòng)學(xué)員的知識(shí)成果轉(zhuǎn)化,激發(fā)起學(xué)習(xí)持續(xù)的興趣。
授課對(duì)象:
企業(yè)家、CEO、高管,中基層管理者,以及基層員工等各層次演說(shuō)愛(ài)好者。
授課方式:
經(jīng)典視頻解析、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、互動(dòng)游戲等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快(時(shí)而嚴(yán)肅和壓力)的環(huán)境中得到提升。
訓(xùn)前作業(yè):
準(zhǔn)備一份過(guò)往經(jīng)歷中記憶猶新的演講稿(老師希望你最好為此有所準(zhǔn)備)
教學(xué)物資:
盡可能分組培訓(xùn),每組6-9人為佳;為了方便老師走臺(tái),留出縱向和橫向過(guò)道(如可以);每組提供3張A1大白紙,學(xué)員每人若干A4紙張;提供大白板用于板書(shū)、若干白板筆。
課程大綱
課程導(dǎo)入:
演講體驗(yàn):學(xué)員登臺(tái)做自我介紹
-自我介紹
-留下記憶
第一部分認(rèn)知TED與傳統(tǒng)演說(shuō)的區(qū)別,尋找TED的價(jià)值UnderstandingtheDifferencebetweenTEDandTraditionalSpeech
一、首先我們應(yīng)該明白其特征
1、不同于傳統(tǒng)演說(shuō)的核心之處
2、TED如何拒絕心靈雞湯,也就是我們常說(shuō)的打雞血
3、TED用什么方式拋棄陳詞濫調(diào),給人以“IDEA”
二、學(xué)習(xí)TED我們應(yīng)該擁有哪些價(jià)值觀
1、如果你不接納這些價(jià)值觀,TED不會(huì)在你身上發(fā)生
2、你如何看待你的角色
3、分享者的使命和價(jià)值
4、如何理解“實(shí)踐的價(jià)值”
5、你需要拋棄哪些想法
6、你應(yīng)該重新建立的行為
三、TED成功的“秘密”在哪里
1、ChrisAnderson所告訴你的價(jià)值點(diǎn)
2、分享者如何連接聽(tīng)眾的IEDA
3、分享者未必是優(yōu)秀的口才表演家
4、分享者的價(jià)值與包裝的拙劣水火不容
四、TED從技術(shù)、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)的延伸價(jià)值
1、自我成長(zhǎng)道路的視頻解析
2、社會(huì)價(jià)值觀的經(jīng)典剖析
3、教育如何伴隨你的成長(zhǎng)剖析
4、名人名流的TED剖析與總結(jié)
5、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的新視野
第二部分表達(dá)你的故事Buildastory
說(shuō)明:你必須有值得表達(dá)的故事,否則你將失去演說(shuō)
一、如何生動(dòng)形象的講故事
1、描述細(xì)節(jié)你會(huì)嗎
2、進(jìn)入角色的心法
3、要有參與感思維
4、提煉得出感悟
5、構(gòu)建英雄之旅
英雄之旅意義非凡
英雄之旅的陷進(jìn)和誤區(qū)
6、轉(zhuǎn)述故事的能力
二、如何選擇故事內(nèi)容
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、聲情并茂
三、如何讓故事更有條理性
1、運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的理論
2、幾點(diǎn)理論的妙用融通
3、摸清一種萬(wàn)能邏輯
幾乎適用于任何場(chǎng)合
信息涵蓋能力強(qiáng)
靈活運(yùn)用初見(jiàn)魅力
萬(wàn)能邏輯生活化/職場(chǎng)化
四、五個(gè)“一”增添一些魅力
1、一首詩(shī)
2、一首歌
3、一個(gè)故事
4、一個(gè)笑話
5、一副對(duì)聯(lián)
五、演講“四化”語(yǔ)言的運(yùn)用
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化
六、具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事
1、經(jīng)典的口號(hào),需要簡(jiǎn)短
2、運(yùn)用5W公式
七、通俗化:生動(dòng)形象的說(shuō)明情況
1、善用比喻
2、多用換算
3、借用工具
八、情緒化——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人
1、列舉事例
2、指名道姓
3、引用對(duì)話
4、情感字眼
九、這是一個(gè)值得傳播的觀點(diǎn),倒推演說(shuō)
第三章決定你的表演方式Chooseaperformancestyle
說(shuō)明:你的表演方式盡可能直接或幽默
一、演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
1、文字語(yǔ)言
2、有聲語(yǔ)言
3、肢體語(yǔ)言
二、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣
1、聲音穿透力訓(xùn)練
2、聲音響度訓(xùn)練
3、肺活量訓(xùn)練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運(yùn)用
6、情緒感染力
三、表演方式歸納
1、眼神運(yùn)用技巧
2、表情運(yùn)用技巧
3、站姿如何把握
4、手勢(shì)運(yùn)用技巧
5、順其自然走臺(tái)
四、有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白
1、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題
你主要講什么
我為什么要聽(tīng)你講
你講的對(duì)我有什么好處
2、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
拉近距離
建立信賴
引起興趣
3、八種開(kāi)場(chǎng)白,演繹常見(jiàn)的八種開(kāi)場(chǎng)方式
五、六種結(jié)尾模式
1、總結(jié)式
2、號(hào)召式
3、故事式
4、幽默式
5、對(duì)聯(lián)式
6、詩(shī)詞式
說(shuō)明:開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)和點(diǎn)評(píng)
備注
1、實(shí)際授課內(nèi)容會(huì)涵蓋大綱內(nèi)容。
2、預(yù)祝你獲得提升~
學(xué)習(xí)演講技能課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/306111.html
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