管理創(chuàng)新成果項目培訓輔導
發(fā)布時間:2024-05-14 13:46:38
講師：柳瑞軍 瀏覽次數(shù)：2578
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理創(chuàng)新成果項目課程
適用對象：各級管理者、管理創(chuàng)新項目負責人、課題研究人員等。
課程大綱
第一節(jié)、如何打造精品管理創(chuàng)新項目？
一、管理創(chuàng)新項目存在的典型問題
二、精品管理創(chuàng)新項目的五大特征
三、如何成功實施管理創(chuàng)新項目？
四、管理創(chuàng)新項目的工作步驟
五、項目情景分析《創(chuàng)新項目澄清工具表》
六、實務輔導案例（不同行業(yè)30多例）
第二節(jié)、如何發(fā)掘創(chuàng)新機會和選題
一、發(fā)掘創(chuàng)新機會的5個途徑和分析方法
二、發(fā)掘創(chuàng)新機會和課題的機制化方法
三、發(fā)掘創(chuàng)新機會和課題的技術方法
四、發(fā)掘創(chuàng)新機會和課題的情景分析法
五、發(fā)掘創(chuàng)新機會和課題的結構化分析法
六、運用系統(tǒng)法則發(fā)掘創(chuàng)新機會和課題
第三節(jié)、如何進行課題定位、命名技巧和立項
一、選題與定位——提高“成果”的水平和檔次
二、課題命名技巧
三、項目定位和課題命名診斷
四、立項申報書格式
五、項目背景、立項依據(jù)和分析工具
六、《項目課題定位工具表》
七、獲獎案例分析（不同行業(yè)20例）
第四節(jié)、如何尋找創(chuàng)新做法——創(chuàng)新思維在課題研究中的應用
一、創(chuàng)新做法與傳統(tǒng)做法的區(qū)別
二、成功創(chuàng)新的思維模式
三、創(chuàng)新做法的系統(tǒng)化構建
四、突破性思維方法及應用工具
五、“獨孤九劍”——9大創(chuàng)新手法運用技巧
第五節(jié)、擬定可完美執(zhí)行的實施方案
一、課題研究和創(chuàng)新項目實施遵循的3個邏輯
二、管理創(chuàng)新項目實施方案一般結構
三、工作目標及工作思路
四、創(chuàng)新方法（主要做法）及保障措施
五、預計成果或效果
六、進度計劃及責任人
七、題研究和創(chuàng)新成果項目管理
八、獲獎方案分析與實務點評輔導（不同行業(yè)10-30例）
第六節(jié)、以項目成果為導向的執(zhí)行過程
一、“以項目成果為導向”的含義和要求
二、制定項目進度計劃表
三、創(chuàng)新項目執(zhí)行流程
四、方案實施全過程的協(xié)同整合
五、讓方案變現(xiàn)為成果——理念落地“六步法”
第七節(jié)、管理創(chuàng)新成果提煉
一、 “管理創(chuàng)新成果”的含義、形式和特點
二、 管理創(chuàng)新成果提煉方面存在的不足和短板
三、 管理創(chuàng)新成果提煉的要求
四、 如何提高“創(chuàng)新成果”的水平和檔次？
五、 如何進行“戰(zhàn)略性成果”提煉？
六、 如何進行“創(chuàng)新性成果提煉”？
七、 如何進行“實踐性成果”提煉？
八、 案例點評與實務輔導
第八節(jié)、如何撰寫高質量的創(chuàng)新成果報告？
一、管理創(chuàng)新成果報告的一般結構
二、“前言”或“概述”撰寫要求
三、“項目背景”撰寫要求和技巧
四、“內涵及主要做法”撰寫要求和技巧
五、“管理創(chuàng)新成果效益”撰寫要求和技巧
六、高質量的獲獎成果報告是如何誕生的？
七、成果申報要求和注意事項
八、輔導點評和答疑
管理創(chuàng)新成果項目課程
轉載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/302604.html
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- 柳瑞軍
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