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應(yīng)用目標(biāo)管理工具課程

一、對應(yīng)真實(shí)場景
制定目標(biāo)時(shí)，員工討價(jià)還價(jià)，而且還是經(jīng)常完不成績效
員工上班積極性很低，但是下班了就生龍活虎
員工通常不知道為什么去做，只知道是領(lǐng)導(dǎo)要求的
員工沒有完成目標(biāo)通常會(huì)找很多理由推卸責(zé)任

二、課程說明
通過兩天課程，針對管理者對目標(biāo)管理有整體的理解，并能根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理，能準(zhǔn)確的應(yīng)用目標(biāo)管理的工具和方法，能讓團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)形成共識(shí)，對目標(biāo)產(chǎn)生擁戴感，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成。

三、課程收益
理解目標(biāo)管理的含義
掌握目標(biāo)管理的步驟
掌握設(shè)定目標(biāo)的工具
掌握設(shè)定縱橫交錯(cuò)的目標(biāo)
掌握目標(biāo)卡的正確應(yīng)用
掌握目標(biāo)實(shí)施的流程控制掌握目標(biāo)追蹤的方法及工具
掌握目標(biāo)修正的方法及工具
掌握目標(biāo)評估及獎(jiǎng)懲的方法
掌握制定目的和目標(biāo)的方法掌握管理自我和管理他人的方法

四、授課方式
情境體驗(yàn)式教學(xué)+科學(xué)方法傳授+專業(yè)教學(xué)視頻+案例分析+情景模擬+小組討論+Mta情境體驗(yàn)

五、課程大綱
一、目標(biāo)達(dá)成中的障礙
1.團(tuán)隊(duì)在目的達(dá)成中的障礙
2.對目標(biāo)的理解偏差
3.實(shí)際工作中關(guān)注點(diǎn)在事上4.弄明白任務(wù)本身比急著動(dòng)手重要5.目標(biāo)思維對績效的影響
Mta體驗(yàn)活動(dòng)：我們的成功

二、何謂目標(biāo)管理
1.目標(biāo)管理是什么
2.為何需要目標(biāo)管理
3.實(shí)施目標(biāo)管理可獲得三方面的成果
4.目標(biāo)管理包含哪幾個(gè)要素5.目標(biāo)管理的步驟
系統(tǒng)教材：《目標(biāo)管理技能》

三、如何有效有序設(shè)定目標(biāo)
1.如何對目標(biāo)進(jìn)行分類
2.如何使用目標(biāo)設(shè)定工具
3.目標(biāo)設(shè)定過程中需要注意什么
4.如何設(shè)定縱橫交錯(cuò)的目標(biāo)
5.如何解決目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的問題
6.如何找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的內(nèi)外資源
7.如何填寫目標(biāo)卡
系統(tǒng)教材：《目標(biāo)管理技能》工具：目標(biāo)卡

四、如何落實(shí)目標(biāo)管理
1.目標(biāo)管理實(shí)施的內(nèi)涵是什么
2.影響目標(biāo)管理實(shí)施效果的主要因素有哪些
3.如何制定目標(biāo)管理的行動(dòng)計(jì)劃
4.如何對目標(biāo)進(jìn)行追蹤5.目標(biāo)追蹤的具體內(nèi)容是什么
6.最常用的方法就是利用目標(biāo)追蹤工具
7.如何對目標(biāo)進(jìn)行修正
8.對目標(biāo)進(jìn)行修正的步驟
系統(tǒng)教材：《目標(biāo)管理技能》
工具：目標(biāo)追蹤流程圖工具：目標(biāo)修正卡工具：目標(biāo)追蹤單

五、目標(biāo)管理評估與獎(jiǎng)懲
1.目標(biāo)管理評估的含義與目的
2.目標(biāo)管理評估包含的要素
3.實(shí)施目標(biāo)管理評估的步驟是什么
4.目標(biāo)管理評估中需要注意什么
5.如何按“目標(biāo)完成度”進(jìn)行評估
6.獎(jiǎng)懲的對象和內(nèi)容是什么
7.如何進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)
8.獎(jiǎng)懲注意事項(xiàng)
情境教學(xué)片：《目標(biāo)管理技能》

六、區(qū)分目的和目標(biāo)
1.描述目的和目標(biāo)如何適應(yīng)于管理流程的
2.說出目的和目標(biāo)的區(qū)別
3.結(jié)合組織定義各自的目的和目標(biāo)
4.寫出目標(biāo)和措施以形成上屬/部屬的績效合約的根據(jù)
5.評估自己或他人設(shè)置目標(biāo)聲明的有效性情境教學(xué)片：《如何制定目的和目標(biāo)》

七、區(qū)分目的和目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性。
2.做事更具條理性
3.能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對性任務(wù)。
4.按照工作的輕重緩急，確定處理的先后次序。
5.制定工作計(jì)劃。
6.通過有效的授權(quán)管理員工。
7.制定行動(dòng)計(jì)劃，提高組織管理能力。情境教學(xué)片：《亂了頭緒的經(jīng)理人》工具：行動(dòng)計(jì)劃表工具：授權(quán)計(jì)劃表

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