課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場橫向管理溝通課程
【課程背景】
這是個“打劫”的時代!互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實現(xiàn)手段,資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。
各行各業(yè)都面臨揭竿而起的打劫者、顛覆者,商業(yè)亂世,一切都在快速變化,相對穩(wěn)定的戰(zhàn)略和組織,根本無法及時做出反應(yīng),只有人,才可能根據(jù)前線的炮聲和戰(zhàn)火,即時判斷、快速反應(yīng)。因此,對公司的管理也提出了更多的要求;變化的世界不變的真理:我們提出“一切要回到人才、服務(wù)于人才”的理念,認(rèn)為企業(yè)發(fā)展的速度與高度,將由企業(yè)人才的厚度與廣度決定。作為公司的管理者不但需要持續(xù)提升自身管理素養(yǎng),更要掌握精湛的對上、對下、橫向溝通力,方能將團隊價值發(fā)揮*化。
課程《跨部門管理溝通策略》課程,緊貼當(dāng)下時代特征,針對企業(yè)管理中的痛點難點,運用第三代培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計,將企業(yè)管理中出現(xiàn)的共性問題萃取成場景案例,培訓(xùn)過程中,將學(xué)員置身于設(shè)定好的部門管理的情景中;以模擬訓(xùn)練的方式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和投入感;以講師拆解提供知識點;并將所學(xué)方法學(xué)員套入學(xué)員的實際問題解決,讓學(xué)習(xí)達到結(jié)合實際、真實可信、愉悅投入、方法落地的*效果。
【課程對象】企業(yè)中層管理人員、管理精英
【課程大綱】
開篇:互動破冰/團隊建設(shè)
第一單元:管理,從思維到行為的轉(zhuǎn)變
1、VUCA時代,企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展
2、源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”
3、什么是管理?管理的本質(zhì)要解決那些問題?
4、從羅賓斯的《管理學(xué)》中管理的四個重要階段及帶來的關(guān)于管理的反思
互動游戲:達芬奇密碼
5、管理的三次升級指的是什么?組織環(huán)境營造、管人、理事三者缺一不可
科學(xué)管理—理事
關(guān)注于人—管人
組織行為—環(huán)境
6、不同層級管理者所扮演的角色及主要的工作
7、管理者做好管理所需具備的三大技能
概念技能
人際關(guān)系技能
技術(shù)技能
案例分享:他的成功
不同層級的管理者推進管理成效對于技能的要求不同
8、管理者提升管理能效人際關(guān)系技能(溝通技能)起到關(guān)鍵作用
9、人際關(guān)系技能(溝通技能)在不同管理場景中的運用
互動游戲:神筆馬良
小組討論:溝通的重要作用
第二單元:跨部門管理溝通認(rèn)識
1、高績效團隊管理橫向溝通對于績效產(chǎn)出的影響
2、從組織架構(gòu)圖中看橫向溝通
3、為什么組織中橫向溝通對于管理者來說難度系數(shù)最高?
4、來自橫向溝通中三大障礙
互動游戲:閃耀的燈塔
你部門的工作重點,不是其他部門的工作重點
你部門的工作目標(biāo),不是其他部門的工作目標(biāo)
橫向溝通中你手中沒有讓關(guān)聯(lián)部門必須全力配合你的權(quán)力
5、在跨部門橫向溝通中,沒有“應(yīng)該”!
6、卓有成效的管理者需要以目的導(dǎo)向地看清事實;
7、當(dāng)你無法命令他人時,只能靠激發(fā)他人的動機來合作;
8、你需要以幫助他人的行動來獲得他人對你的支持。
案例演練:重大過失誰之過?(上)
問題1:分析引發(fā)案例中重大過失的三個重要部門
問題2:找出導(dǎo)致重大過失的最重要的5個原因(根本性原因分析)
9、做了什么或負(fù)了什么責(zé)任不一定等于對他人的價值。
10、對他人的貢獻就是他人從你的行動中獲得的需求滿足和價值鏈接。
11、完成工作和貢獻價值的區(qū)別
12、價值貢獻的定義:貢獻=價值*能力
案例演練:案例演練:重大過失誰之過?(下)
13、如何做好橫向溝通?來自書籍《橫向管理》的啟示
14、橫向溝通模型幫助我們提升協(xié)作能效
第三單元:跨部門管理溝通策略
1、重大過失案例復(fù)盤
2、如何制定確保成功的合作策略
以目的為導(dǎo)向
以目標(biāo)精準(zhǔn)為設(shè)定
清晰分析和定位關(guān)鍵的協(xié)作節(jié)點
找準(zhǔn)關(guān)鍵節(jié)點上關(guān)鍵人物的關(guān)注點
制定準(zhǔn)確的協(xié)作策略
3、準(zhǔn)確地分類跨部門協(xié)作中的人際溝通障礙
聆聽障礙導(dǎo)致的互不理解
利益沖突導(dǎo)致的互不相容
立場不同導(dǎo)致的互不融合
性格障礙導(dǎo)致的互不喜歡
4、橫向溝通模型提升團隊整體績效
互動游戲:摩斯電報
*:聽、聽見、聽懂
回顧 、總結(jié) 、復(fù)盤:智慧樹
職場橫向管理溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/300014.html
已開課時間Have start time
- 李丹(SYGL)