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PPAP應(yīng)用課程

一、培訓(xùn)目標(biāo)
熟悉與理解PPAP標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容，了解PPAP與質(zhì)量控制和其他質(zhì)量工具的關(guān)系；
理解PPAP交付標(biāo)準(zhǔn)要求，能夠在公司內(nèi)組織產(chǎn)品項(xiàng)目的PPAP文件提交；
熟悉PPAP各項(xiàng)關(guān)鍵要點(diǎn)，能夠開展對供應(yīng)商PPAP提交的審核與指導(dǎo)改善；
能夠結(jié)合公司與產(chǎn)品現(xiàn)狀，推進(jìn)PPAP管理模式在公司項(xiàng)目中落地并樹立標(biāo)桿、培養(yǎng)人才隊(duì)伍。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
PPAP的基礎(chǔ)內(nèi)容，包括產(chǎn)生背景，適用情形，流程，等級，達(dá)成條件及批準(zhǔn)類型等；
PPAP的18項(xiàng)要求的解析，包括具體的案例解析與應(yīng)用模板；
作為企業(yè)如何實(shí)施PPAP，如何審查組織在PPAP方面的執(zhí)行情況。

三、課程特色
系統(tǒng)性：老師精通三大領(lǐng)域，一是項(xiàng)目管理知識體系（美國PMBOK、英國*及國際ICB）；二是熟悉制造業(yè)ISO9001和汽車行業(yè)IATF16949標(biāo)準(zhǔn)，三是經(jīng)哈佛商學(xué)院系列課程導(dǎo)師重點(diǎn)培養(yǎng)，擁有中國QMS、美國PMP和英國*三重認(rèn)證；
專業(yè)性：老師有近15年中國多家世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉產(chǎn)品研發(fā)流程、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理；有多年構(gòu)建整車及零部件產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系經(jīng)歷，有多年與英、美、德、日、韓國際級專家共同工作經(jīng)歷，熟悉國內(nèi)外主流車企管理模式。
實(shí)用性：老師基于“從企業(yè)中來，到企業(yè)中去”的務(wù)實(shí)理念，課程內(nèi)容選擇實(shí)用工具及案例進(jìn)行講解，按照“基礎(chǔ)知識-*實(shí)踐-現(xiàn)狀診斷-課堂練習(xí)-行動計劃”的五步講法，確保講授內(nèi)容能夠?yàn)閷W(xué)員掌握并在實(shí)際工作中應(yīng)用。
 
四、課程結(jié)構(gòu)與大綱
0、課程導(dǎo)入
1、PPAP基本概述
PPAP應(yīng)用典型問題
PPAP目標(biāo)
PPAP產(chǎn)生背景
質(zhì)量管理工具邏輯
PPAP適用情形
PPAP過程流程圖
達(dá)成PPAP條件
PPAP提交等級
PPAP批準(zhǔn)類型
2、PPAP要求解析
2.1設(shè)計記錄
2.2工程更改文件
2.3顧客工程批準(zhǔn)
2.4設(shè)計FMEA
2.5過程流程圖
2.6過程PFMEA
2.7控制計劃CP
2.8測量系統(tǒng)分析研究MSA
2.9全尺寸測量結(jié)果
2.10材料/性能試驗(yàn)結(jié)果的記錄
2.11初始過程研究
2.12合格實(shí)驗(yàn)室的文件要求
2.13外觀批準(zhǔn)報告（AAR）
2.14生產(chǎn)件樣品
2.15標(biāo)準(zhǔn)樣品
2.16檢查輔具
2.17  顧客的特殊要求
2.18零件提交保證書（PSW）
案例：駐車制動手剎（全過程）
3、PPAP應(yīng)用實(shí)施
供應(yīng)商分類
PPAP實(shí)施流程（作為客戶）
PPAP實(shí)施流程（作為供應(yīng)商）
實(shí)操：制定PPAP計劃
實(shí)操：準(zhǔn)備PPAP文件
審核檢查：P1-設(shè)計和開發(fā)
審核檢查：P2-產(chǎn)品狀態(tài)認(rèn)可
審核檢查：P3-工藝管理與控制
審核檢查：P4-不合格品管理
審核檢查：P5-工作環(huán)境
審核檢查：P6-外購件質(zhì)量
審核檢查：P7-檢驗(yàn)與試驗(yàn)
審核檢查：P8-過程能力研究
審核檢查：P9-入廠檢驗(yàn)與倉儲
工具：PPAP跟蹤管理表
PPAP檢查結(jié)論
總結(jié)
課堂答疑與隨堂測試

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