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中國企業(yè)培訓講師
納言敏行——企業(yè)執(zhí)行風暴總動員
2025-08-20 02:04:21
 
講師:王一恒 瀏覽次數(shù):2945

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導

培訓講師:王一恒    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

鐵軍執(zhí)行力課程

【課程背景】
執(zhí)行力的背后:
個人執(zhí)行力源自其意愿和能力
團隊執(zhí)行力源自其領(lǐng)導水平和團隊默契度
公司執(zhí)行力源自其企業(yè)執(zhí)行文化與運營機制
為什么超好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)?為什么我們在執(zhí)行前關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折?為什么在執(zhí)行過程中,高層總是有方向但缺力量,為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因為執(zhí)行不力而付之東流?因為執(zhí)行力在企業(yè)管理的過程中永遠都是個變量,不但因人而異,而且因時而變。不同的管理者在執(zhí)行同一件事情時會得出不同的結(jié)果。如果要想解決執(zhí)行力的若干問題,就必須先剖析影響執(zhí)行的根源,然后再找其方法,這樣解決問題就自然變得清楚些,容易些。
為什么有好的思想和想法卻不能得到有效的執(zhí)行?
為什么老板忙的要命,員工卻感覺沒什么事可做?
為什么有的企業(yè)團隊在激烈的市場競爭中所向披靡?
為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?----執(zhí)行力流失!
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地?----執(zhí)行力不足!
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?----執(zhí)行力不強!
為什么有些企業(yè)培養(yǎng)的得力員工,卻成為競爭對手的“幫兇”,人才變?nèi)藶模?br /> 為什么付出比計劃多了10倍,結(jié)果卻不到計劃收益的1/10?----執(zhí)行力黑洞

【課程收益】
幫助員工正確認識執(zhí)行力及執(zhí)行的重要性
分析組織與個人執(zhí)行力低下的原因和方法,提高組織與員工的執(zhí)行能力
掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具,安排好日常工作
學會應用目標來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行
課程內(nèi)容涉及到角色認知錯位、執(zhí)行薄弱、推諉、抱怨、拖延等問題,學員在工作價值觀、責任觀等方面進一步加強意識,改善自己的行為,提高員工的綜合素養(yǎng)能力,從而提升團隊整體執(zhí)行力
課程系統(tǒng)和創(chuàng)造性的將做人、做事、做管理之間的哲理進行了有機的整合與提煉,為學員提供了一些有價值的工作思路、經(jīng)驗借鑒、有效方法、指導工具等,具有很強的實用性和可操作性等特點

【課程對象】
管理者

【授課方式】
課程講授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分組討論—GD
游戲體驗—Game情景模擬—Test視頻資料—Video教練提問—Question
精彩點評:找出管理中的誤區(qū),直接給予觸感的頓悟

【課程綱要】
(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)
導言:人生*的成本是什么?企業(yè)*的競爭力是什么?
頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于團隊建設(shè)、團隊管理、團隊效能等問題?每人提一兩個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。
第一講:良好的心態(tài)和商業(yè)人格——鐵軍執(zhí)行力的基石
1、四大管理:管心情、管表情、管事情、管“人情”
2、成功=思維方式*態(tài)度*能力
3、思維決定位置:積極、主動、付出、老板、包容、共贏
4、管理新思維塑造:態(tài)度形成高度,高度決定態(tài)度(思維決定位置)
變革思維、開放思維、用戶思維、大局思維、結(jié)果思維、共贏思維
5、執(zhí)行力的認知
6、執(zhí)行力缺失的根源解析
7、商業(yè)人格的修煉方法(四要四不要)
1)對客戶:要結(jié)果,不要理由
2)對上級:要價值,不要討好
3)對同事:要對事,不要對人
4)對自己:要原則,不要人情
8、感恩的反義詞——理所當然
9、停止報怨,學會負責
10、用感恩的視角調(diào)整對企業(yè)、領(lǐng)導的看法
11、感恩版承諾

第二講:成果導向思維---執(zhí)行的目標起點
成果的認知
1、什么是真正的成果?
2、企業(yè)和客戶的關(guān)系,老板和員工的關(guān)系
3、任務VS成果
4、企業(yè)靠成果生存,員工靠成果發(fā)展
5、使命、愿景、目標
6、帶動團隊活動的三角形模型
7、以事為本/以人為本/以人性為本
8、使命、愿景、價值觀三位一體

第三講:責任加碼---能力放大的基石
責任導向思維:
1、優(yōu)秀管理者的共同特點:責任思維(敬業(yè)愛崗)
2、強大執(zhí)行型人才的4大特征
信守承諾
沒有借口
*服從
永不言敗
3、員工的2種思維方式:解決或逃避
4、透過責任思維來提升執(zhí)行能力的兩條操作建議
5、讓身上的猴子歸位
6、員工必須成為:問題的解決者責任的承擔者
7、勇于創(chuàng)新,敢于承擔責任
8、反復抓,抓反復,常抓不懈,打造高效執(zhí)行力團隊
9、如何構(gòu)建執(zhí)行文化6大要點
10、如何培養(yǎng)執(zhí)行習慣(24字方針)
結(jié)果提前,自我退后
鎖定目標,專注重復
認真第一,聰明第二
決心第一,成敗第二
速度第一,完美第二
結(jié)果第一,理由第二
集體起來宣誓:我承諾:我**從今天開始,從現(xiàn)在開始,我要對我自己!對負100%責任!

第四講:增加管理方法和措施---鐵軍執(zhí)行力提升的運營模型
高標準嚴要求:執(zhí)行的機制:“四步循環(huán)法”業(yè)務管理模式
1、樹立清晰可執(zhí)行的目標(定目標的5個原則)
1)SMART法則
2)目標刻在墻壁上,計劃寫在沙灘上
3)目標要公示化、承諾化、獎懲化
2、目標有質(zhì)有層有責分解
3、時間管理的核心(4D法則)
4、制定工作目標的行動計劃
1)20/80法則
2)魚骨圖
3)6W2H
5、PDCA運營思維和落地
6、復盤的方向、規(guī)則、運用

第五講:高效的溝通:鼓舞行動、實現(xiàn)成果
1、執(zhí)行的障礙:溝通無效
2、溝通真解
3、溝通的關(guān)鍵要素
4、溝通3種方式的運用
5、溝通中的望、聞、問、切技巧
6、溝通三要、三不要
7、如何管理上司,成就彼此
8、平級溝通的關(guān)鍵點
【課程結(jié)束】
一、重點知識回顧
二、互動:問與答
三、學員:學習總結(jié)與行動計劃
四、企業(yè)領(lǐng)導:頒獎
五、企業(yè)領(lǐng)導:總結(jié)發(fā)言
六、合影:集體合影
【課后落實】
企業(yè)學習分享交流會相關(guān)表單贈送

鐵軍執(zhí)行力課程


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/295971.html

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    參加課程:納言敏行——企業(yè)執(zhí)行風暴總動員

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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王一恒
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